Staatsuniversität von Lewis-Clark

Staatsuniversität von Lewis-Clark ist eine öffentliche Studentenuniversität, die in Lewiston, Idaho gelegen ist. Es wurde 1893 gegründet, und hat eine jährliche Registrierung von etwa 3,500 Studenten. Die Universität bietet mehr als 83 Grade an und ist für sein Strafrecht, Ausbildung, Krankenpflege und technische Programme weithin bekannt.

Geschichte

Am 27. Januar 1893 hat Idaho Gouverneur William J. McConnell ein Gesetz unterzeichnet, das die Errichtung der Pädagogischen Hochschule des Staates Lewiston in Lewiston autorisiert. Es gab einen Fang jedoch: "Vorausgesetzt dass der Bürgermeister und Gemeinderat dieser Stadt auf oder vor dem 1. Mai 1893, zehn Acres, innerhalb der Stadtgrenzen und bekannt als ein Teil des Stadtparks und das Autorisieren vorerwähnten Bürgermeisters und Rats schenken Sie, um den Treuhändern der gesagten Pädagogischen Hochschule vorerwähnte Fläche des Landes," usw. zu befördern.

Die ersten Treuhänder auf dem Ausschuss der Schule waren James W. Reid (wer die meisten dem Hirten die Genehmigungsrechnung durch die gesetzgebende Körperschaft getan hatte), Norman B. Willey (wer gerade als Idaho Gouverneur zurückgetreten war), Benjamin Wilson (ein vorheriger Gouverneurskandidat), J. Morris Howe und C. W. Schaff. Reid wurde zu Präsidenten des Ausschusses, eine Position gewählt, die er bis zu seinem Tod 1902 gehalten hat.

Einwohner von Lewiston haben keine Zeit mit dem Erreichen des erforderlichen Raums für die Schule verloren. Jedoch hat die gesetzgebende Körperschaft langsam in der Versorgung des Baukapitals gehandelt, und dann ist Aufbau langsam vergangen. George E. Knepper war als der erste Präsident der Pädagogischen Hochschule angestellt worden. Vereitelt durch die Verzögerungen im Bekommen seines Gebäudes hat Knepper Raum in der Innenstadt Lewiston gepachtet und hat sich für Klassen am 6. Januar 1896 geöffnet. Das Gebäude selbst war bis Mai nicht bereit. Im Laufe der nächsten mehreren Jahre wurden mehr Strukturen zum Campus, einschließlich Schlafsäle und eines Gymnasiums hinzugefügt.

In Übereinstimmung mit der Philosophie der Pädagogischen Hochschule hat sich Normaler Lewiston auf praktische, praktische Ausbildung für neue Lehrer konzentriert. Das hat bedeutet, dass sie sehr viel "manuelle Ausbildung" zur Verfügung gestellt haben - was wir Berufsausbildung nennen würden. Außerdem, um zu versichern, dass Lehrer aufrichtig gewusst haben, wie man ein Klassenzimmer behandelt, hat die Schule eine Lehrschule auf dem Campus geführt. Darin haben echte Lehrer echte Schüler, aber unter der Aufsicht von erfahrenen Lehrern-Kritikern auch durch das Tun erfahrene Studentenlehrer unterrichtet.

Bis die Schulen des eines Zimmers der 1920er Jahre gut mehr als Hälfte von Idahos primären Studenten gedient haben. In die meisten hat nur der Lehrer irgendetwas überhaupt über das Führen einer Schule gewusst. So, in den Wörtern von Keith Petersen, "haben Lehrer Verantwortung angenommen, eine komplette Police der Ausbildungsversicherung eines Bezirks zu gestalten."

Erster Weltkrieg hat sicher die Pädagogischen Hochschulen der Nation, aber nicht so viel zusammengepresst, wie er herkömmliche Einrichtungen getan hat. Allgemein waren Studenten männlichen Geschlechts in der Mehrheit in regelmäßigen Universitäten, von denen viele brutale Registrierungsverluste erfahren haben. Pädagogische Hochschulen haben vorherrschend Studentin-Körper angezogen, so waren die Niedergänge - ungefähr 15 % am Normalen Lewiston viel kleiner.

Die Schule hat wirklich eine schmerzhafte Krise im Januar 1917 erfahren. Das Regierungsgebäude, Mehrzweckherz des Campus, hat strengen Schaden in einem Feuer gelitten: Die Kuppel ist ins ausgenommene Interieur der Hauptstruktur zusammengebrochen, und der ältere Ostflügel wurde völlig zerstört.

Sie haben diese Katastrophe überlebt und haben fortgesetzt zu wachsen, weil die Nachfrage nach Voruniversitätslehrern zugenommen hat. Jedoch, bis zum Ende der 1920er Jahre, wurde die Idee "der Pädagogischen Hochschule" durch eine "Lehrer Universität" Annäherung verdrängt. Solche Universitäten haben sich noch auf Lehrer-Ausbildung konzentriert, aber jetzt konnten Studenten ein Vordiplom - immer mehr häufig erforderlich für das Zertifikat verdienen. Diese Tendenz anerkennend, haben Schulunterstützer eine Kampagne begonnen, den Status von Lewiston Normal zu ändern. Sie haben auch begonnen der schmerzhafte Prozess, die Fakultät zu befördern - anregend wird viel schlecht.

Unterstützer haben auch mit einem andauernden Kampf gekämpft, um gerade die Schule offen zu halten; einige Gesetzgeber haben noch Normals schließen wollen, um Geld zu sparen. Glücklich hat das Advent des Zweiten Weltkriegs diesen Begriff zermalmt. Nicht nur hat die Schule fortgesetzt, sich verzweifelt erforderliche Lehrer zu erweisen, sie hat auch sein Pflegerausbildungsprogramm ausgebreitet, und hat große Anzahl von Fliegern in seiner Marineluftschule erzeugt. 1943 hat der Ausschuss der Ausbildung die Schule zum vollen vierjährigen Status erzogen. Jetzt mit der Fähigkeit, einen B.Ed zu gewähren., Schulführer haben es auf sich genommen, um den Namen Nördliche Idaho (NETTE) Pädagogische Hochschule zu verwenden. Die gesetzgebende Körperschaft würde ihre Wahl bis 1947 nicht bestätigen.

Die Schule hat eine andere vorläufige Begnadigung von den Kostenschneidenden bekommen, als ein Platzregen von vom G.I. Bill geförderten Veteran den Campus nach dem Krieg geschlagen hat. Jedoch ist diese Welle gegangen, und 1951 haben preisgünstige Falken geschafft, die Schule zu schließen. Die anderen Universitäten des Staates hatten Gesetzgeber versichert, dass sie alle erforderlichen Lehrer versorgen konnten. Diese Versprechung hat sich unglückselig falsch erwiesen: In gerade drei Jahren hat sich der Staat gefunden, fast um 40 % mehr provisorische lehrende Zertifikate ausgebend, als er 1951 hatte.

Unter diesem Druck hat die gesetzgebende Körperschaft die Schule 1955 - als eine Abteilung der Universität Idahos wiedereröffnet. Diese Mussehe hat sich schwierig administrativ erwiesen. Es hat plötzlich 1963 geendet, als die Verbindung geschienen ist, dass es die akademische Akkreditierung der Universität beschädigen könnte.

Das andauernde Bedürfnis nach Lehrern, einer sich entwickelnden Knappheit an Krankenschwestern und einem neuen Stoß für die Berufsausbildung von der Bundesregierung hat sich verbunden, um die Schule aus der Vergessenheit zu retten. Die Registrierung der jetzt unabhängigen, vierjährigen Schule ist explosiv und, 1971, der ausser der Staatsuniversität von Lewis-Clark geänderte Name gewachsen - sie, waren tatsächlich, die allerletzte Pädagogische Hochschule im Land, um die Änderung vorzunehmen.

Studenten und Fakultät

Mehr als 3,500 Studenten von mehr als 30 verschiedenen Staaten und 20 verschiedenen Ländern werden in der Staatsuniversität von Lewis-Clark eingeschrieben. Frauen sind Männern in der Studentenschaft um fünf zu drei zahlenmäßig überlegen.

Schulruf

1966 ist Gemeinschaftsuniversität von Lewis-Clark eine Zustanduniversität geworden, und bleibt dieser Weg bis jetzt. Staatsuniversität von Lewis-Clark ist als eine der öffentlichen Spitzenuniversitäten im Westen in den Kategorien des Umfassenden Vordiploms - einschließlich Nr. 1 2002, 2005 & 2007 - durch amerikanische Nachrichten & Weltbericht in seinen jährlichen Rangordnungen von Universitäten und Universitäten aufgereiht worden.

Sportarten

Die Sportmannschaften der Schule werden die Warriors genannt (Frauenmannschaften sind die Dame Warriors). Sie bewerben sich in der Grenzkonferenz des NAIA. Die Baseball-Mannschaft der Schule hat einen 16 Rekordstaatsangehörigen Meisterschaften im NAIA in den letzten 31 Jahren gewonnen.

Absolventen

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