Die Bibliothek des Kongresses National Digital Library Program (NDLP) versammelt eine Digitalbibliothek der Fortpflanzung von primären Quellmaterialien, um die Studie der Geschichte und Kultur der Vereinigten Staaten zu unterstützen. Begonnen 1995 nach einem fünfjährigen Versuchsprojekt hat das Programm begonnen, ausgewählte Sammlungen der Bibliothek des Kongresses archivalische Materialien zu digitalisieren, die das reiche kulturelle Erbe der Nation aufzeichnen. Um Sammlungen von Büchern, Druckschriften, Filmen, Manuskripten und gesunden Aufnahmen wieder hervorzubringen, hat die Bibliothek eine breite Reihe von Digitalentitäten geschaffen: Bitonal-Dokumentenimages, grayscale und färben bildliche Images, Digitalvideo und Audio und auffindbare E-Texte. Um Zugang zur Fortpflanzung zur Verfügung zu stellen, hat das Projekt eine Reihe von beschreibenden Elementen entwickelt: bibliografische Aufzeichnungen, Hilfe, und einleitende Texte und Programme findend, sowie die vollen Texte für bestimmte Typen des Inhalts mit einem Inhaltsverzeichnis versehend.

Die Fortpflanzung wurde mit einer Vielfalt von Werkzeugen erzeugt: Bildscanner, Digitalkameras, Geräte, die und menschliche und Audiovideoarbeit digitalisieren, um Texte wiedereinzugeben und zu verschlüsseln. Amerikanisches Gedächtnis verwendet nationalen Standard und gut gegründete Industriestandardformate für viele Digitalfortpflanzung, z.B, Texte, die mit Standard Generalized Markup Language (SGML) und Images verschlüsselt sind, die in Dateien von Tagged Image File Format (TIFF) versorgt sind oder mit dem Algorithmus von Joint Photographic Experts Group (JPEG) zusammengepresst sind. In anderen Fällen hat der Mangel an gut feststehenden Standards zum Gebrauch von erscheinenden Formaten, z.B, RealAudio (für das Audio), QuickTime (für bewegende Images), und MrSID (für Karten) geführt. Die technische Information durch Typen des Materials und durch individuelle Sammlungen ist auch an dieser Seite verfügbar.

Vision

Die Bibliothek des Kongresses versucht, seinen Ziegel und Mörser-Bibliotheksdienstleistungen zu erweitern, Dienstleistungen zum kompletten Web einzuschließen. Während die ursprüngliche Bibliothek auf die Bedürfnisse nach dem US-Kongress eingestellt wurde, ist das Befassen mit der ganzen Welt durch das Internet etwas, womit es noch kämpft. Die Sammlung schließt eine eklektische Mischung von Dokumenten, Images, Videos und gesunden Aufnahmen ein. Images schließen Karten, Notenblätter, handschriftliche Dokumente, Zeichnungen und architektonische Diagramme ein. Die Absicht einer Bibliothek der Kongress-Internetbibliothek sollte sein, Zugang zu jenen Materialien zur Verfügung zu stellen, die zur Bibliothek des Kongresses und einem klaren Handbuch zu irgendwelchen in die Vereinigten Staaten verbundenen Internetmaterialien einzigartig sind.

Wenn Sie "Digitalbibliotheksprojekt" + "Bibliothek des Kongresses" im Web suchen, werden Sie eine angefüllte Ansicht davon bekommen, was die Bibliothek des Kongresses zur Verfügung stellt. Die Bibliothek des Kongresses Globales Tor an site:international.loc.gov hat ungefähr 200,000 Dokumente zurzeit. Die Hauptseite stellt Verbindungen, aber keinen Zusammenhang zur Verfügung. Das amerikanische Gedächtnis an site:memory.loc.gov hat ungefähr 350,000 Dokumente. Die Hauptseite ist ähnlich vage.

Eine Internetbibliothek ist mehr als eine willkürliche Sammlung von Materialien auf einem Internetserver. Es dient einer ganzen Welt, nicht nur diejenigen, die Abonnement-Futter gewähren können, oder die Bewilligungen durch US-Regierungsstellen erhalten. Ebenfalls unterscheidet es gegen sehr junge Benutzer oder Sprachen außer Englisch nicht. Sein Zweck, Spielraum und Inhalt werden an jeder Position innerhalb der Seite sogleich verstanden. Es ist nicht unnötig wiederholend. Es hat den Wert der Zeit der Benutzer anerkannt und gibt sich alle Mühe, um ständig Leistung und den Erfolg der Benutzer zu verbessern.

Weil Materialien für jeden - von jedem Alter oder Hintergrund in jedem Land verfügbar sind - muss eine Internetbibliothek offener und einschließlich sein. LoC beginnt gerade, den Bedürfnissen nach den Internetbenutzern in der Welt zu dienen.

Erwähnte Themen:

• Amerika - Industrie, Technologie, Städte, Städte, Kultur, Literatur, darstellende Künste, Musik, Folklife, Architektur, Landschaft, Umgebung, Sportarten, Unterhaltung,
• Amerika - Regierung, Militär, Gesetz, Religion, Werbung, Bewahrung,
• Amerika - Präsidenten, Frauengeschichte, afroamerikanische Geschichte, indianische Geschichte, amerikanische Vergrößerung, Einwanderung, Krieg
• - Wissenschaften, Universitäten, Berufe, amerikanische Mittel außer LoC, Landwirtschaft, Künsten, fehlend
• - Werkzeuge von Wiki, Benutzergemeinschaften fehlend, um die Seite, Internetkarten, zu verbessern

Erwähnter Inhalt: Bibliografische Datenbanken, Online-Kataloge, aktuelle Probleme von Lieblingszeitschriften, neuen Anschaffungen, Indizes zur Zeitschriftenliteratur, den Verweisungen aus wissenschaftlichen Veröffentlichungen, Listen von Lesungen, Klassenzimmer-Präsentationen, Lehre-Plänen, "wertvolle Materialien", Artikel, Lehrbücher

Erwähnte Benutzerkategorien: Schullehrer, Gelehrte, Studenten, Internetbenutzer,

Erwähnte Benutzerzwecke: Begriff-Papiere, Präsentationen, Berichte, Online-Projekte,

Digitalbibliotheksbenutzer

1989, um zu helfen, den amerikanischen Speicherpiloten Projekt zu starten, hat ein Berater 101 Mitglieder der Vereinigung von Forschungsbibliotheken und den 51 Zustandbibliotheksagenturen überblickt. Der Überblick hat einen echten Appetit auf Online-Sammlungen besonders in Forschungsbibliotheken bekannt gegeben, die Hochschulbildung dienen. Der amerikanische Speicherpilot (1990-1995) identifizierte vielfache Zuschauer für Digitalsammlungen in einem speziellen Überblick, eine Endbenutzer-Einschätzung und in Tausenden von Gesprächen, Briefen und Begegnungen mit Besuchern.

Die gründlichste von der Bibliothek des Kongresses ausgeführte Publikum-Abschätzung hat aus einer Endbenutzer-Einschätzung bestanden, die in 1992-1993 geführt ist. Vierundvierzig Schule, Universität und Universität und staatliche und öffentliche Bibliotheken wurden mit einem Dutzend amerikanischen Speichersammlungen auf CD-ROMs versorgt, und Bildplatten (werden diese Formate nicht mehr unterstützt). Teilnehmender Bibliothekspersonal, Lehrer, Studenten und das Publikum wurden befragt, über die digitalisierte Materialien sie verwendet hatten, und wie gut die Liefersysteme gearbeitet haben. Die Einschätzung hat fortgesetztes Interesse durch Einrichtungen der Hochschulbildung sowie öffentliche Bibliotheken angezeigt. Die Überraschen-Entdeckung war jedoch die starke Vertretung der Begeisterung in Schulen besonders am sekundären Niveau. Bibliothekswissenschaft-Studenten sollten jedoch von solch einer Entwicklung gegeben das Potenzial für unberechtigte Änderungen vorsichtiger sein, die zur Sammlung machen werden.

Die Einschätzungsmannschaft hat erfahren, dass neue Reformen in der Ausbildung ein Bedürfnis nach der primären Quelle historische Materialien wie diejenigen in den unvergleichbaren Sammlungen der Bibliothek geschaffen hatten. Lehrer haben digitalisierte Sammlungen begrüßt, um in der Entwicklung von Sachkenntnissen des kritischen Denkens zu helfen; Schulbibliothekare haben die elektronische Quelle verwendet, Forschungssachkenntnisse einzuprägen. Diese Ergebnisse sind im pädagogischen gültig gemacht worden übertreffen Programm, das von der Bibliothek des Kongresses 1995 begonnen ist und am Anfang durch das Fundament von W. K. Kellogg gefördert ist.

Pädagogisch übertreffen

1995, in Verbindung mit dem Start der Bibliothek des Kongresses Nationales Digitalbibliotheksprogramm, hat die Bibliothek Hauptgeschichte und Gemeinschaftskunde K-12 Lehrer und Bibliothekare zusammengebracht, um zu denken, wie archivalische Online-Mittel am besten in den Schulen der Nation verwendet werden konnten. Die Teilnehmer auf dem Forum dieses Pädagogen haben frühere Ergebnisse gültig gemacht: Das, während die primären Quellen in der großen Nachfrage für Lehrer waren, um im Stande zu sein, wirksamen Gebrauch von ihnen zu machen, haben sie zusätzliche Materialien gebraucht, um die Sammlungen und die in den Sammlungen vertretenen Themen einzurahmen. Zu diesem Ende 1996 hat die Bibliothek des Kongresses Das Lernen der Seite — ein Tor zu den Digitalsammlungen entwickelt, das Kontextmaterial zur Verfügung stellt, suchen Sie Hilfe und bewerten Sie ihre Materialien unter der Entwicklung. Die Bibliothek hat die amerikanischen Speichergefährten Programm im Sommer 1998 mit der Absicht fortgesetzt, Meister für ihre Sammlungen in Schulen über das Land zu bauen.

Siehe auch

• Daten formatieren Management
• Digitaler curation

DigitalbibliothekDigitalbewahrung

• Digitalbewahrungskoalition
• Globales gesetzliches Informationsnetz
• Zwischenuniversitätskonsortium für die politische und soziale Forschung
• Internetarchiv

Die Liste der Digitalbibliothek plant

• Metadata Verschlüsselung und Übertragungsstandard
• Nationale Archiv- und Rekordregierung
• Nationales Digitalinformationsinfrastruktur- und Bewahrungsprogramm
• Nationales Geospatial Digitalarchiv
• Nationales Wissenschaftsfundament
• Öffnen Sie archivalisches Informationssystem
• Offene Archiv-Initiative
• Offenes Archiv-Initiative-Protokoll für Metadata, der erntet
• Archiv von Pandora

Links

• Globales Tor
• LC 21: Eine Digitalstrategie für die Bibliothek des Kongresses
• Bibliothek des Kongresses, amerikanisches Gedächtnis
• Bibliothek des Kongresses, Digitalbewahrung
• Bibliothek des Kongresses, nationales Digitalbibliotheksprogramm
• Die Bibliothek des Kongresses, Nachhaltigkeit von Digitalformaten
• Die Bibliothek des Kongresses, Webfestnahme