Es gibt Anstrengungen, das Spiel des Schachs als ein Werkzeug zu verwenden, um der intellektuellen Entwicklung von jungen Leuten zu helfen. Schach wird als die "Taufliege" der kognitiven Psychologie und Studien der künstlichen Intelligenz (AI) betrachtet, weil es das Gebiet vertritt, in dem erfahrene Leistung am intensivsten studiert und gemessen worden ist.

Obwohl die Ergebnisse von Forschungsstudien gescheitert haben, eindeutige Unterstützung für die intellektuellen Vorteile zu erzeugen, Schach, mehrere Kommunalverwaltung, Schulen zu spielen, und Studentenorganisationen überall auf der Welt Schachprogramme durchführen.

New Yorks gestütztes Schach In Schools, Inc. ist im öffentlichen Schulsystem in der Stadt seit 1986 aktiv gewesen. Es erreicht zurzeit mehr als 30,000 Studenten jährlich. Das amerikanische Fundament für das Schach hat Programme in der Partnerschaft mit lokalen Schulbezirken in mehreren amerikanischen Städten, einschließlich Seattles, San Diegos, Philadelphias und Tampa begonnen. Die Chess'n Mathevereinigung fördert Schach am scholastischen Niveau in Kanada. Das Schach für den Erfolg ist ein Programm für gefährdet Schulen in Oregon. Seit 1991, das amerikanische Schachzentrum in Washington, unterrichtet D.C. Schach Kindern, besonders diejenigen in der Innenstadt, "als ein Mittel, ihre akademischen und sozialen Sachkenntnisse zu verbessern."

Schon in 1750 hat Benjamin Franklin, in seinem Artikel The Morals of Chess, solch eine Ansicht verteidigt:

"Das Spiel des Schachs ist nicht bloß eine müßige Unterhaltung; mehrere sehr wertvolle Qualitäten der Meinung, die im Laufe des menschlichen Lebens nützlich ist, sollen erworben und dadurch gestärkt werden, um bei allen Gelegenheiten bereite Gewohnheiten zu werden; weil Leben eine Art Schach ist, an dem wir häufig Punkte haben, um, und Mitbewerber oder Gegner zu gewinnen, um mit zu kämpfen, und in dem es eine riesengroße Vielfalt von guten und kranken Ereignissen gibt, die, in etwas Grad, der Wirkung der Umsicht oder dem Wollen davon sind. Indem wir am Schach dann spielen, können wir erfahren:

1., Voraussicht, die in eine kleine Zukunft blickt, und die Folgen denkt, die einer Handlung beiwohnen können...

2., Umsicht, die das ganze Schachbrett oder Szene der Handlung überblickt: - die Beziehung der mehreren Stücke und ihre Situationen;...

3., Verwarnung, um unsere Bewegungen zu eilig.... "nicht zu machen

Alfred Binet hat gegen Ende des 19. Jahrhunderts demonstriert, dass gute Schachspieler höheres Gedächtnis und Einbildungskraft haben. Adriaan de Groot ist mit Alfred Binet zusammengetroffen, dass Sehgedächtnis und Sehwahrnehmung wichtiger attributors sind, und dass problemlösende Fähigkeit der höchsten Bedeutung ist. So, seit 1972, am Collegeniveau, der Universität Texas an Dallas und der Universität Marylands, übertrifft Baltimorer Grafschaft, sowohl Schachspieler-Gelehrte zu rekrutieren als auch scholastisch zu laufen, Programme in ihren jeweiligen Gemeinschaften.

Es gibt mehrere Experimente, die darauf hinweisen, dass das Lernen und das Spielen des Schachs der Meinung helfen. Das Schachinstitut von Großmeister Eugene Torre in den Philippinen, der Schachforschungsbibliografie der USA-Schachföderation, und dem Gehirnfundament des englischen pädagogischen Beraters Tony Buzan, unter anderen, sammelt unaufhörlich solche experimentellen Ergebnisse. Das Advent der Schachsoftware, die automatisch registrieren und die Bewegungen jedes Spielers in jedem Spiel analysieren und mit menschlichen Spielern von verschiedenen Niveaus unermüdlich spielen können, hat weiter im Geben neuer Richtungen zu Versuchsplänen auf dem Schach als Denksport geholfen.

Links

• http://www.chessville.com/misc/Quotes/misc_trivia_quotes_Franklin.htm Benjamin Franklin: Die Sitten des Schachs
• http://www.chessctr.org amerikanisches Schachzentrum
• http://main.uschess.org/content/view/7866/131/ USCF Schachforschungsbibliografie
• Schach und Alzheimerkrankheit Guten Morgen Amerika mit David Shenk
• http://www.gusipeaceprize.com.ph/awarddtl.php?m=award&sk=2&y=2004&s=awardee&id=30 Großmeister Eugene Torre.
• http://hamptonroads.com/node/229421 findet Hampton Universitätsdekan Schach, Geschäft machen ein kluges Match