(Akademische) Amtszeit

Amtszeit bezieht sich allgemein auf die Lebensamtszeit in einem Job und spezifisch zu einem vertraglichen Recht eines älteren Akademikers, seine oder ihre Position ohne gerade Ursache nicht begrenzen zu lassen.

Geschichte in den Vereinigten Staaten.

Das 19. Jahrhundert

Im 19. Jahrhundert haben ordentliche Professoren größtenteils am Vergnügen des Ausschusses von Treuhändern der Universität gedient. Manchmal konnten Hauptspender Professoren erfolgreich entfernen oder die Einstellung von bestimmten Personen verbieten; dennoch hat ein De-Facto-Amtszeit-System bestanden. Gewöhnlich wurde für Professoren nur entlassen, die religiösen Grundsätze einer Universität zu stören, und die meisten Ausschüsse haben sich dagegen gesträubt, Professoren disziplinarisch zu bestrafen. Die Gerichte haben selten in Entlassungen dazwischengelegen.

In einer Debatte des Ausschusses von Cornell von Treuhändern, in den 1870er Jahren, hat ein Unternehmer-Treuhänder gegen das vorherrschende System der De-Facto-Amtszeit argumentiert, aber hat das Argument verloren. Trotz der im Ausschuss behaltenen Macht hat akademische Freiheit vorgeherrscht. Ein anderes Beispiel ist der 1894-Fall von Richard Ely, eine Universität des Professors von Wisconsin-Madison, der Arbeitsschläge und Arbeitsrecht-Reform verteidigt hat. Obwohl die gesetzgebende Körperschaft von Wisconsin und Geschäftsinteressen seine Entlassung gefordert haben, hat der Ausschuss von Treuhändern der Universität eine Entschlossenheit passiert, sich zur akademischen Freiheit, und zum Behalten von ihm (ohne Amtszeit) kompromittierend:

Der notorische Fall der Entlassung von G. B. Halsted durch die Universität Texas 1903 nach neunzehn Jahren des Dienstes kann die Adoption des Amtszeit-Konzepts beschleunigt haben.

Von 1900 bis 1940

1900, die Präsidenten der Universität von Harvard, Universität von Columbia und der Universität Chicagos jeder hat verständlich gemacht, dass kein Spender länger Fakultätsentscheidungen diktieren konnte; der Beitrag solch eines Spenders würde unwillkommen sein. 1915 wurde dem von der amerikanischen Vereinigung (der AAUP) Behauptung von ordentlichen Professoren von Grundsätzen — die traditionelle Rechtfertigung für die akademische Freiheit und Amtszeit gefolgt.

Die Behauptung des AAUP von Grundsätzen hat dass empfohlen:

  • Treuhänder erheben Fakultätsgehälter, aber nicht binden ihr Gewissen mit Beschränkungen.
  • Nur Komitees anderer Fakultät können ein Mitglied der Fakultät beurteilen. Das würde auch höhere Regierung von Außenverantwortlichkeitsentscheidungen isolieren.
  • Fakultätsernennungen, durch andere Fakultät und Vorsitzende mit drei Elementen gemacht werden:
  • (i) Klare Arbeitsverträge
  • (ii) formelle akademische Amtszeit und
  • (iii) klar festgesetzter Boden für die Entlassung.

Während der AAUP Reform gestoßen hat, waren Amtszeit-Kämpfe ein Campus-Nichtproblem. 1910 hat ein Überblick über 22 Universitäten gezeigt, dass die meisten Professoren ihre Positionen mit der "vermutlichen Dauerhaftigkeit" gehalten haben. In einem Drittel von Universitäten Helfer-Professor wurden Ernennungen dauerhaft betrachtet, während im grössten Teil des Universitätsmehrjahres Ernennungen der Erneuerung unterworfen waren. Nur an einer Universität hat einen regierenden Ausschuss getan bestätigen Entscheidungen eines Präsidenten über das Bewilligen der Amtszeit. Schließlich gab es etwa 20 Beschwerden abgelegt 1928 mit dem AAUP und nur eine verdiente Untersuchung. Universitäten haben langsam die Entschlossenheit des AAUP angenommen; De-Facto-Amtszeit hat regiert; gewöhnlich waren Wiederernennungen dauerhaft.

Amtszeit wird auch in vielen Staaten öffentlichen Lehrern angeboten. Louisiana, unter dem staatlichen Ausbildungsoberaufseher T. H. Harris, hat die Bewegung dazu gebracht, eine Lehrer-Schutzpolitik in den 1930er Jahren wegen voriger politischer Rücksichten in der Einstellung und Entlassung von Pädagogen zu gründen.

Von 1940 bis 1972

1940 hat der AAUP empfohlen, dass die akademische Amtszeit Probeperiode sieben Jahre — noch die aktuelle Norm ist. Es hat auch darauf hingewiesen, dass ein tenured Professor ohne entsprechende Ursache nicht entlassen werden konnte, außer "unter außergewöhnlichen Umstanden wegen Finanznotfälle." Außerdem hat die Behauptung empfohlen, dass der Professor für die Entlassung und eine Gelegenheit begründet wird, in der Selbstverteidigung gehört zu werden. Ein anderer Zweck der akademischen Amtszeit Probeperiode erhob die Leistungsstandards der Fakultät durch das Drücken neuer Professoren, um zum Standard der feststehenden Fakultät der Schule zu leisten.

Die bedeutendste Adoption der akademischen Amtszeit ist nach 1945 vorgekommen, als der Zulauf, GIs zurückzugeben, der zur Schule zurückkehrt, zu schnell dehnbaren Universitäten mit der strengen professoralen Fakultätsknappheit geführt hat. Diese Knappheit hat die Akademie seit zehn Jahren verfolgt, und das ist, als die Mehrheit von Universitäten angefangen hat, formelle Amtszeit als ein Seitenvorteil anzubieten. Die Rate der Amtszeit (Prozent der tenured Universitätsfakultät) hat zu 52 Prozent zugenommen. Tatsächlich war die Nachfrage nach Professoren in den 1950er Jahren so hoch, dass der amerikanische Rat von Gelehrten Gesellschaften eine Konferenz in Kuba gehalten hat, das die zu wenigen Doktorkandidaten bemerkt, Posten in englischen Abteilungen zu besetzen. Während des Zeitalters von McCarthy waren Loyalitätseide vieler Zustandangestellter erforderlich, und weder formelle akademische Amtszeit noch die Grundgesetzlichen Grundsätze der Redefreiheit und Vereinigung waren Schutz vor der Entlassung. Einige Professoren wurden für ihre politischen Verbindungen entlassen, aber dieser waren einige wahrscheinlich verschleierte Entlassungen für die Berufsunfähigkeit. Während der 1960er Jahre haben viele Professoren die Antikriegsbewegung gegen den Krieg mit Vietnam unterstützt, und mehr als 20 staatliche gesetzgebende Körperschaften haben Entschlossenheiten passiert, die nach spezifischen professoralen Entlassungen und einer Änderung zum akademischen Amtszeit-System verlangen.

Von 1972 zur Gegenwart

Zwei merkliche amerikanische Fälle des Obersten Gerichts haben Amtszeit 1972 geändert: (i) Ausschuss von Regenten von Staatsuniversitäten v. Roth, die 408 Vereinigten Staaten 564; und (ii) Perry v. Sindermann, die 408 Vereinigten Staaten 593. Diese zwei Fälle haben gemeint, dass ein Anspruch eines Professors auf den Anspruch mehr als eine subjektive Erwartung der fortlaufenden Beschäftigung sein muss. Eher muss es eine vertragliche Beziehung oder eine Verweisung in einem Vertrag zu einer spezifischen Amtszeit-Politik oder Abmachung geben. Weiter hat das Gericht gemeint, dass ein tenured Professor, der von einer öffentlichen Universität entlassen wird, von einem Eigentumsinteresse beraubt worden ist, und so gilt erwarteter Prozess, bestimmten Verfahrensschutz (das Recht verlangend, in einem Hören, das Recht persönlich zu erscheinen, Beweise zu untersuchen und auf Beschuldigungen, das Recht zu antworten, den Beratungsanwalt zu haben).

Spätere Fälle haben andere Basen für die Entlassung angegeben: (i), wenn ein Verhalten eines Professors mit seinen Aufgaben unvereinbar war (Trotman v. Bd. von Treuhändern von Lincoln Univ. 635 F.2d 216 (2. Cir.1980)); (ii), wenn die Entladungsentscheidung auf einer objektiven Regel basiert (Johnson v. Bd. von Regenten von U. Wisc. Sys. 377 F. Supp 277, (W.D. Wisc. 1974)). Nachdem diese Fälle beurteilt wurden, hat die Zahl von berichteten Fällen hinsichtlich der akademischen Amtszeit vierfach zugenommen: Von 36 Klagen, die während des Jahrzehnts 1965-1975, zu 81 Klagen eingereicht sind, die während der Fünfjahresfeier 1980-1985 eingereicht sind.

Während der 1980er Jahre gab es keine bemerkenswerten Amtszeit-Kämpfe, aber drei waren in den 1990er Jahren hervorragend. 1995 hat der Ausschuss von Florida von Regenten versucht, akademische Amtszeit wiederzubewerten, aber hat nur geschafft, eine schwache, Postamtszeit-Leistungsrezension zu errichten. Ebenfalls 1996 hat der Arizoner Ausschuss von Regenten versucht, Amtszeit wiederzubewerten, fürchtend, dass wenige Vollzeitprofessoren wirklich Universitätsstudenten, hauptsächlich weil die Prozesse unterrichtet haben, akademische Amtszeit underweighted das Unterrichten zu erreichen. Jedoch haben Fakultät und Verwalter sich verteidigt, und der Ausschuss von Treuhändern hat seine Rezension fallen lassen. Schließlich hat die Universität von Regenten von Minnesota von 1995 bis 1996 versucht, 13 Vorschläge einschließlich dieser Politikänderungen zu verordnen: um den Regenten zu erlauben, Fakultätsbasis zu schneiden - haben Gehälter aus Gründen außer einem Universitätsfinanznotfall, und schlechte Leistung eingeschlossen, und tenured Professoren schießend, wenn ihre Programme beseitigt oder umstrukturiert wurden und die Universität unfähig war, um sie zuschulen oder wiederzuzuteilen. Im System von Minnesota waren 87 Prozent der Universitätsfakultät entweder tenured oder auf der Amtszeit-Spur, und die Professoren haben heftig sich verteidigt. Schließlich hat der Präsident des Systems diesen Änderungen entgegengesetzt, und hat einen Kompromiss-Plan vom Dekan der juristischen Fakultät geschwächt, die gescheitert hat. Der Vorstandsvorsitzende hat später in diesem Jahr zurückgetreten.

Die Periode seit 1972 hat einen unveränderlichen Niedergang im Prozentsatz der Universität und Universität lehrende Positionen in den Vereinigten Staaten gesehen, die entweder tenured oder mit der Amtszeit spurig sind. Die USA-Abteilung der Ausbildungsstatistik hat die vereinigte tenured/tenure-track Rate an 56 % für 1975, 46.8 % für 1989 und 31.9 % für 2005 gestellt. Das heißt, vor dem Jahr 2005 waren 68.1 % von US-Universitätslehrern weder tenured noch berechtigt für die Amtszeit; volle 48 % von Lehrern in diesem Jahr waren Teilzeitangestellte.

Akademische Amtszeit

Unter den Amtszeit-Systemen angenommen als innere Politik durch viele Universitäten und Universitäten, besonders in den Vereinigten Staaten und Kanada, wird Amtszeit mit mehr älteren Job-Titeln wie Professor und der Mitprofessor vereinigt. Ein jüngerer Professor wird solch einer tenured Position nicht gefördert, ohne die Absichten der Einrichtung, häufig (obwohl nicht immer einschließlich) das Demonstrieren einer starken Aufzeichnung von veröffentlichter Forschung und akademischer Sichtbarkeit, Unterrichten und Verwaltungsdienst mit der Betonung zu entsprechen, die über Einrichtungen verschieden ist (obwohl sich häufig auf Forschung in Universitäten konzentriert hat). Typische Systeme (wie die Empfohlenen Institutionsregulierungen auf der Akademischen Freiheit und Amtszeit) erlauben nur einer beschränkten Periode, solch eine Aufzeichnung, durch das Begrenzen der Zahl von Jahren zu gründen, dass jeder Angestellte einen Juniortitel wie Helfer-Professor halten kann. (Eine Einrichtung kann auch andere akademische Titel anbieten, die, wie Vortragender, der Beigeordnete Professor nicht zeitbeschränkt werden, oder Forschungsprofessor, aber diese Positionen die Möglichkeit der Amtszeit nicht trägt und gesagt wird, "von der Amtszeit-Spur zu sein.")

Akademische Amtszeit ist in erster Linie beabsichtigt, um das Recht auf die akademische Freiheit zu versichern: Es schützt Lehrer und Forscher, wenn sie der vorherrschenden Meinung widersprechen, offen mit Behörden keiner Sorte übereinstimmen, oder Zeit zu altmodischen Themen verbringen. So ist akademische Amtszeit der Lebensamtszeit ähnlich, die einige Richter vor dem Außendruck schützt. Ohne Sicherheit des Arbeitsplatzes könnte die wissenschaftliche Gemeinschaft als Ganzes "sichere" Linien der Untersuchung bevorzugen. Die Absicht der Amtszeit ist, ursprünglichen Ideen zu erlauben, mit größerer Wahrscheinlichkeit, durch das Geben Gelehrten der intellektuellen Autonomie zu entstehen, um die Probleme und Lösungen zu untersuchen, über die sie am leidenschaftlichsten sind, und ihre ehrlichen Beschlüsse zu melden. In Wirtschaften, wo Hochschulbildung durch den privaten Sektor zur Verfügung gestellt wird, hat Amtszeit auch die Wirkung des Helfens, die Integrität des Sortieren-Systems zu sichern. Ohne Amtszeit konnten Professoren von Verwaltern unter Druck gesetzt werden, um höhere Ränge auszugeben, um eine größere Zahl von Studenten anzuziehen und zu behalten.

Universitäten haben auch Wirtschaftsgrundprinzip, um Amtszeit-Systeme anzunehmen. Erstens sind Sicherheit des Arbeitsplatzes und die Begleitautonomie bedeutende Mitarbeitervorteile; ohne sie könnten Universitäten höhere Gehälter bezahlen oder andere Maßnahmen ergreifen müssen, um talentierte oder wohl bekannte Gelehrte anzuziehen und zu behalten. Zweitens, Juniorfakultät werden gesteuert, sich durch die hohen Anteile der Amtszeit-Entscheidung (d. h., Lebensamtszeit gegen den Arbeitsplatzverlust) einzurichten, wohl helfend, eine Kultur der Vorzüglichkeit innerhalb der Universität zu schaffen. Schließlich, tenured Fakultät kann wahrscheinlicher sein, Zeit mit der Besserung der Universitäten zu investieren, wo sie annehmen, für das Leben zu bleiben; sie können auch bereiter sein, Mentor zu mieten und talentierte jüngere Kollegen zu fördern, die ihren Positionen sonst drohen konnten. Vieles von diesem Grundprinzip ähnelt denjenigen für Positionen des Seniorchefs im Gesetz und den Buchhaltungsunternehmen.

Kosten eines Amtszeit-Systems sind, dass einige tenured Professoren ihre Freiheit für das Gemeinwohl nicht verwenden können. Amtszeit ist dafür kritisiert worden, älteren Professoren zu erlauben, unproduktiv, billig, oder irrelevant zu werden. Universitäten selbst tragen diese Gefahr: Sie zahlen lieb, wann auch immer sie lebenslange Anstellung einer Person versichern, die sich unwürdig davon erweist. Universitäten üben deshalb große Sorge im Angebot tenured Positionen aus, zuerst eine intensive formelle Rezension der Aufzeichnung des Kandidaten der Forschung, des Unterrichtens und des Dienstes verlangend. Diese Rezension nimmt normalerweise mehrere Monate und kann das Ansuchen von vertraulichen Briefen der Bewertung von hoch angesehenen Gelehrten im Forschungsgebiet des Kandidaten einschließen. Einige Universitäten und Universitäten bitten auch Briefe von Studenten über den lehrenden Kandidaten. Eine tenured Position wird nur angeboten, wenn die Amtszeit gewährenden Gruppen auf dem Campus (häufig eine Mischung sowohl der älteren Fakultät als auch älteren Verwalter) entscheiden, dass der Kandidat wahrscheinlich ein produktiver Gelehrter und Lehrer für das Leben bleiben wird.

In nordamerikanischen Universitäten und Universitäten ist die Amtszeit-Spur lange eine Definieren-Eigenschaft der Beschäftigung gewesen. Jedoch wird es weniger als universal. In nordamerikanischen Universitäten haben Positionen, die Amtszeit oder die Gelegenheit tragen, Amtszeit zu erreichen, langsamer angebaut als Positionen "nicht Amtszeit-Spur", zu einer großen "akademischen Unterklasse" führend. Zum Beispiel ergänzen die meisten amerikanischen Universitäten zurzeit die Arbeit von tenured Professoren mit den Dienstleistungen von non-tenured beigeordneten Professoren, Akademikern, die Klassen für niedrigere Löhne und weniger Arbeitsvorteile laut relativ kurzfristiger Verträge unterrichten.

Für diese und andere Gründe wurde akademische Amtszeit in öffentlichen Universitäten im Vereinigten Königreich von der Regierung von Thatcher in den 1980er Jahren offiziell umstrukturiert. Es wird in Australien, Neuseeland und im grössten Teil Europas nicht mehr angeboten. Bemerken Sie, dass die meisten europäischen Universitätssysteme kein Unterrichten durch junge Forscher, Postgraduierte erlauben, schlagen Sie Doktorgefährten oder Einwohner an. Das ist besonders der Fall in Deutschland, wo sich die Praxis in Universitäten (aber nicht fortgeschrittene Fachschulen) häufig von der Theorie unterscheidet. Im Prinzip werden lehrende Aufgaben in deutschen Universitäten auf die tenured Fakultät und einige non-tenured Mitarbeiter eingeschränkt, die für die Forschung und das Unterrichten bezahlt sind. In Wirklichkeit wird viel Unterrichten von non-tenured Forschungsstudenten und beigeordneter Fakultät getan. In Frankreich wird Amtszeit früh in akademischen Reihen sowie zu CNRS und anderen Forschern gewährt. In Italien wird Amtszeit in frühen akademischen Reihen sowie zu Consiglio Nazionale delle Forscher von Ricerche gewährt.

Außerhalb der Vereinigten Staaten und Kanadas ist es noch üblich, einen langen Vertrag Kandidaten anzubieten, die eine weniger strenge Rezension oder Bestätigung, aber mit etwas weniger Sicherheit des Arbeitsplatzes passieren als in Lebensamtszeit-Systemen. Außerdem ist Amtszeit unter Beschuss in staatlichen Universitäten in den Vereinigten Staaten. Neuseeland bietet "Bestätigung" an, die tatsächlich der Amtszeit ähnlich ist, außer dass alle Universitätsvortragenden in Neuseeland eine Aufgabe haben, die im Gesetz eingeschlossen ist, um als ein Kritiker und Gewissen der Gesellschaft zu handeln, ob ihre Position dauerhaft ist oder nicht.

Revokation

Amtszeit kann nur für die Ursache normalerweise nur im Anschluss an das strenge Amtsvergehen vom Professor widerrufen werden. Revokation ist gewöhnlich ein langes Verfahren.

1994 hat eine Studie in Der Chronik der Hochschulbildung gefunden, dass "ungefähr 50 tenured Professoren [in den Vereinigten Staaten] jedes Jahr für die Ursache entlassen werden." Eine Studie im Wall Street Journal veröffentlicht am 10. Januar 2005 hat eingeschätzt, dass 50 bis 75 tenured Professoren (aus ungefähr 280,000) ihre Amtszeit jedes Jahr verlieren.

Während Amtszeit den Bewohner einer akademischen Position schützt, schützt sie gegen die Beseitigung dieser Position nicht. Zum Beispiel kann eine Universität, die unter Finanzbetonung ist, den drastischen Schritt des Beseitigens oder Verkleinerns einiger Abteilungen machen.

Siehe auch die amerikanische Vereinigung von Ordentlichen Professoren (AAUP) Website.

Kritiken des Amtszeit-Prozesses

Der AAUP (amerikanische Vereinigung von Ordentlichen Professoren) hat Hunderte von Fällen behandelt, wo es behauptet, dass Amtszeit-Kandidaten unfair behandelt wurden. Der AAUP hat viele größere und geringe Universitäten und Universitäten für solche angeblichen Amtszeit-Missbräuche getadelt.

Die Amtszeit an vielen Universitäten hängt allein von Forschungsveröffentlichungen und Forschungsbewilligungen ab, obwohl die offiziellen Policen der Universitäten darin bestehen, dass Amtszeit von Forschung, dem Unterrichten und Dienst abhängt. Sogar Artikel in Schiedsrichter gewesenen lehrenden Zeitschriften und lehrenden Bewilligungen können zur Amtszeit an solchen Universitäten nicht zählen.

An einigen Universitäten sendet der Abteilungsvorsitzende vorwärts die Abteilungsempfehlung auf der Amtszeit. Es hat Fälle, wie ein Fall an Der Universität Texas an San Antonio (2008) gegeben, wo die Fakultät einmütig zur Amtszeit eine Person, aber den Vorsitzenden zu gesandt vorwärts eine Empfehlung gewählt hat, Amtszeit trotz der Fakultätsunterstützung nicht zu gewähren.

Amtszeit-Entscheidungen können auf wilde politische Kämpfe hinauslaufen. In einem Amtszeit-Kampf an der Indiana Universität wurde ein untenured Professor wegen der drohenden Gewalt gegen diejenigen angeklagt, die seiner Promotion entgegengesetzt haben, ist seine Frau kurz auf einem Hungerstreik gegangen, und viele haben aufgefordert, dass die komplette Abteilung entlassen wurde. In einem anderen Beispiel im Februar 2010 hat Dr Amy Bishop mit der Universität Alabamas an Huntsville wie verlautet geschossen und hat Kollegen nach dem Verlieren ihrer Bitte für die Amtszeit getötet.

Seitdem der Philosoph der 1970er Jahre John Searle nach Hauptänderungen zu Amtszeit-Systemen verlangt hat, die Praxis "ohne entsprechende Rechtfertigung nennend." Searle schlägt vor, dass, um abzunehmen, veröffentlichen oder Druck vernichten, der ihr Klassenzimmer-Unterrichten, fähige Professoren behindern kann, Amtszeit viel eher gegeben werden, als der Standard vier zu sechs Jahre. Jedoch hat Searle auch behauptet, dass tenured Professoren alle sieben Jahre nachgeprüft wurden, um zu helfen, "unfähige" Lehrer zu beseitigen, die Unterschlupf im Amtszeit-System sonst finden können.

Es ist auch darauf hingewiesen worden, dass Amtszeit die Wirkung haben kann, politische und akademische Freiheit unter denjenigen zu verringern, die es suchen - dass sie scheinen müssen, sich den politischen oder akademischen Ansichten vom Feld oder der Einrichtung anzupassen, wo sie Amtszeit suchen. Zum Beispiel, in Den Schwierigkeiten mit der Physik, dem theoretischen Physiker, sagt Lee Smolin "..., dass es praktisch Karriere-Selbstmord für junge theoretische Physiker ist, um sich dem Feld der Schnur-Theorie nicht anzuschließen....". Es ist sicher möglich, die Amtszeit-Spur als eine langfristige Demonstration der politischen und akademischen Anpassung des Kandidaten anzusehen. Patrick J. Michaels, ein umstrittener Teilzeitforschungsprofessor an der Universität von Virginia, hat geschrieben:" ... Amtszeit hat die genaue entgegengesetzte Wirkung betreffs seiner festgesetzten Absicht gehabt, freien Ausdruck zu variieren. Statt dessen erstickt es Redefreiheit in den formenden Jahren einer akademischen Karriere eines Wissenschaftlers, und verlangt fast eine Spur-Aufzeichnung zur Unterstutzung Paradigmen, die ihrer Nützlichkeit entwachsen haben könnten."

Andere Kritiken schließen das Veröffentlichen ein oder vernichten Druck, der triviale Trödel-Forschung, ein Kaste-System schafft, das diejenigen ohne Amtszeit schlecht und Faulheit behandelt, Amtszeit erreicht. Die tenured Fakultät kann notwendigen Reformen durch Verwalter widerstehen, die sie allgemein überdauern. Die tenured Fakultät kann auch gewöhnlich Ernennungen kontrollieren, der zu politischer Genauigkeit und groupthink beiträgt.

So veröffentlichen mehr Akademiker Forschung im Internet und den Multimediaformaten, Organisationen wie der amerikanische Rat von Gelehrten Gesellschaften und Moderner Sprachvereinigung haben Änderungen zur Promotion und den Amtszeit-Kriterien empfohlen, und einige Universitätsabteilungen haben solche Änderungen vorgenommen, um die zunehmende Wichtigkeit von der vernetzten Gelehrsamkeit zu widerspiegeln.

Nach der Meinungsverschiedenheit von Ward Churchill hat eine Wahl durch die amerikanische Vereinigung von Ordentlichen Professoren gefunden, dass 82 Prozent von Amerikanern haben "modifizieren oder Amtszeit beseitigen wollen". Eine andere Wahl hat gefunden, dass 65 % geglaubt haben, dass "non-tenured Professoren motivierter sind, um einen guten Job im Klassenzimmer zu tun".

Siehe auch

Quellen

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