Strafe ist die herrische Auferlegung von etwas Negativem oder Unangenehmem auf einer Person, oder das Tier als Antwort auf das Verhalten hat für falsch durch eine Person oder Gruppe gehalten.

Die Autorität kann entweder eine Gruppe oder eine einzelne Person sein, und Strafe kann formell unter einem System des Gesetzes oder informell in anderen Arten von sozialen Hintergründen solcher als innerhalb einer Familie ausgeführt werden. Wie man betrachtet, sind negative Folgen, die nicht autorisiert werden, oder die ohne einen Bruch von Regeln verwaltet werden, nicht Strafe, wie definiert, hier. Die Studie und Praxis der Strafe von Verbrechen, besonders weil es für die Haft gilt, werden Strafrechtslehre, oder, häufig in modernen Texten, Korrekturen genannt; in diesem Zusammenhang wird der Strafe-Prozess "Verbesserungsprozess" euphemistisch genannt.

Grundsätzliche Rechtfertigungen für die Strafe schließen ein: Vergeltung, Abschreckung, Rehabilitation und Unfähigkeit wie Isolierung, um zu verhindern, dass der Straftäter Kontakt mit potenziellen Opfern hat.

Der vier Rechtfertigungen ist nur Vergeltung ein Teil der Definition der Strafe, und keine der anderen Rechtfertigungen ist versicherte Ergebnisse.

Wenn nur einige der in die Definition der Strafe eingeschlossenen Bedingungen, Beschreibungen anders da sind, als "Strafe" genauer betrachtet werden kann. Das Zufügen von etwas Negativem, oder unangenehm, auf einer Person oder Tier, ohne Autorität wird entweder oder aber nicht Strafe betrachtet. Außerdem wird das Wort "Strafe" als eine Metapher, als verwendet, wenn ein Boxer "Strafe" während eines Kampfs erfährt. In anderen Situationen, die die Regeln brechen, kann belohnt werden, und ist deshalb ohne negative Folgen, und kann als Strafe so nicht betrachtet werden. Schließlich muss die Bedingung, zu brechen (oder durchzubrechen), die Regeln zufrieden sein, um als Strafe betrachtet zu werden.

Strafen unterscheiden sich im Grad der Strenge ihrer Unannehmlichkeit, und können Sanktionen wie Verweise, Beraubungen von Vorzügen oder Freiheit, Geldstrafen, Haft, Scherbengericht, der Zufügung des Schmerzes und der Todesstrafe einschließen.

Leibesstrafe bezieht sich auf Strafen, in denen Schmerz beabsichtigt ist, um auf den Missetäter zugefügt zu werden.

Strafen können als schön oder unfair in Bezug auf ihren Grad der Reziprozität und Proportionalität beurteilt werden.

Strafe kann ein integraler Bestandteil der Sozialisierung sein, und das Bestrafen unerwünschten Verhaltens ist häufig ein Teil eines Systems der Unterrichtsmethode oder Verhaltensmodifizierung, die auch Belohnungen einschließt.

Definitionen

In der Philosophie

Verschiedene Philosophen haben Definitionen der Strafe präsentiert. Bedingungen haben allgemein als notwendig betrachtet, um eine Handlung als Strafe richtig zu beschreiben, sind, dass 1> sie von einer Autorität auferlegt wird, 2> schließt sie einen Verlust gegen den angenommenen Übertreter, 3> es ein, als Antwort auf ein Vergehen, und 4> die Person sein (oder Tier), auf wen der Verlust auferlegt wird, mindestens etwas verantwortlich für das Vergehen gehalten werden.

In der Psychologie

Eingeführt von B.F. Skinner hat Strafe eine einschränkendere und technische Definition. Zusammen mit der Verstärkung gehört es unter dem Operant das Bedingen der Kategorie. Das Operant Bedingen bezieht sich auf das Lernen entweder mit der Strafe oder mit Verstärkung. Es wird auch das Ansprechstimulus-Bedingen genannt. In der Psychologie ist Strafe die Verminderung eines Verhaltens über die Anwendung eines nachteiligen Stimulus ("positive Strafe") oder Eliminierung eines angenehmen Stimulus ("negative Strafe"). Zusätzliche lästige Arbeiten oder das Dahinflitzen sind Beispiele der positiven Strafe, während das Bilden eines verstoßenden Studenten Unterbrechung oder Spiel-Vorzüge verlieren Beispiele der negativen Strafe ist. Die Definition verlangt, dass Strafe nur nach der Tatsache durch die Verminderung des Verhaltens bestimmt wird; wenn das verstoßende Verhalten des Themas dann nicht abnimmt, wird es als Strafe nicht betrachtet. Es gibt eine Verschmelzung der Strafe und aversives, obwohl ein aversive, der Verhalten nicht vermindert, als Strafe nicht betrachtet wird

In der Sozialbiologie

Strafe wird manchmal moralistic oder Vergeltungsaggression genannt; es ist in allen Arten von sozialen Tieren beobachtet worden, Entwicklungsbiologen dazu bringend, zu beschließen, dass es eine evolutionär stabile Strategie, ausgewählt ist, weil es kooperatives Verhalten bevorzugt.

Spielraum der Anwendung

An

Strafen wird zu verschiedenen Zwecken gewandt, am meisten allgemein richtiges Verhalten, wie definiert, durch die Gesellschaft oder Familie zu fördern und geltend zu machen. Verbrecher werden gerichtlich, durch Geldstrafen, Leibesstrafe oder Freiheitsstrafen wie Gefängnis bestraft; Häftlinge riskieren weitere Strafen für Brüche von inneren Regeln. Kinder, Schüler und andere Auszubildende können von ihren Pädagogen bestraft werden, oder Lehrer (hauptsächlich Eltern, Wächter, oder Lehrer, Privatlehrer und Trainer) - sehen Kinderdisziplin.

Sklaven, häusliche und andere Diener haben gepflegt, durch ihre Master strafbar zu sein. Angestellte können noch einer vertraglichen Form der Geldstrafe oder Herabwürdigung unterworfen sein. Die meisten hierarchischen Organisationen, wie Militär und Polizei oder sogar Kirchen, wenden noch ziemlich starre innere Disziplin, sogar mit einem gerichtlichen System ihres eigenen (Kriegsgericht, kanonische Gerichte) an.

Strafe kann auch an den moralischen, das besonders religiöse, den Boden, als in der Buße angewandt werden (der freiwillig ist), oder auferlegt in einer Theokratie mit einer religiösen Polizei (als in einem strengen islamischen Staat wie der Iran oder unter den Taliban) oder (obwohl nicht eine wahre Theokratie) durch die Gerichtliche Untersuchung.

Geschichte und Grundprinzip

Ernst eines Verbrechens; Strafe passt das Verbrechen

Ein in Bezug auf den Grad der Strafe zuzumessend häufig erwähnter Grundsatz ist, dass die Strafe das Verbrechen vergleichen sollte.

Ein Standard für das Maß ist der Grad, zu dem ein Verbrechen andere oder Gesellschaft betrifft. Maße des Grads des Ernstes eines Verbrechens sind entwickelt worden.

Wie man

allgemein betrachtet, ist ein schweres Verbrechen ein Verbrechen des "hohen Ernstes", während ein Vergehen nicht ist.

Mögliche Gründe für die Strafe

Es gibt viele mögliche Gründe, die gegeben werden könnten, um zu rechtfertigen oder zu erklären, warum jemand bestraft werden sollte; hier folgt einem breiten Umriss von typischen, vielleicht dem Widersprechen, den Rechtfertigungen.

Abschreckung (Verhinderung)

Ein Grund, der gegeben ist, um Strafe zu rechtfertigen, besteht darin, dass es ein Maß ist, um Leute davon abzuhalten, ein Verbrechen - das Abhalten vorheriger Übertreter vom Wiederbeleidigen und Verhindern von denjenigen zu begehen, die über ein Verbrechen nachdenken können, das sie davon nicht begangen haben, es wirklich zu begehen. Diese Strafe ist beabsichtigt, um genügend zu sein, dass Leute beschließen würden, das Verbrechen nicht zu begehen aber nicht die Strafe zu erfahren. Das Ziel ist, jeden in der Gemeinschaft davon abzuschrecken, Straftaten zu begehen.

Rehabilitation

Etwas Strafe schließt Arbeit ein, um den Straftäter zu reformieren und zu rehabilitieren, so dass sie das Verbrechen wieder nicht begehen werden. Das ist von der Abschreckung, darin bemerkenswert die Absicht hier ist, die Einstellung des Übertreters gegenüber zu ändern, was sie getan haben, und sie kommen lassen, um zu sehen, dass ihr Verhalten falsch gewesen ist.

Unfähigkeit und gesellschaftlicher Schutz

Die Unfähigkeit als eine Rechtfertigung der Strafe bezieht sich auf die Fähigkeit des Übertreters, weitere Straftaten zu begehen, die entfernen werden. Haft trennt Übertreter von der Gemeinschaft, umziehend oder ihre Fähigkeit reduzierend, bestimmte Verbrechen auszuführen. Die Todesstrafe tut das in einem dauerhaften (und unwiderruflich) Weg. In einigen Gesellschaften sind Leute, die gestohlen haben, bestraft worden, indem sie ihre Hände amputieren.

Vergeltung

Kriminelle Tätigkeiten geben normalerweise einen Vorteil für den Übertreter und einen Verlust dem Opfer. Strafe ist als ein Maß der Vergeltungsjustiz gerechtfertigt worden, in der die Absicht ist zu versuchen, jeden ungerechten gewonnenen Vorteil durch das Sicherstellen wiederzuerwägen, dass der Übertreter auch einen Verlust erträgt. Manchmal angesehen als ein Weg des "Bekommens sogar" mit einem Straftäter - wird das Leiden des Straftäters als eine gewünschte Absicht an sich gesehen, selbst wenn es keine stärkenden Vorteile für das Opfer hat. Ein Grund Gesellschaften haben Strafen verwaltet, soll das wahrgenommene Bedürfnis nach der "Vergeltungsstraßenjustiz", Fehde und vigilantism verringern.

Wiederherstellung

Für geringe Straftaten kann Strafe die Form des Übertreters "das Berichtigen des Unrechts" oder Restitution annehmen. Sozialer Dienst oder Entschädigungsordnungen sind Beispiele dieser Sorte der Strafe.

Ausbildung und Anklage

Strafe kann durch die positive Verhinderungstheorie erklärt werden, das Strafrecht-System zu verwenden, um Leute zu unterrichten, was die sozialen Normen dafür ist, was richtig ist, und als eine Verstärkung handelt.

Strafe kann als ein Mittel für die Gesellschaft zur öffentlich ausdrücklichen Anklage einer Handlung als kriminell seiend dienen. Außer dem Erziehen von Leuten bezüglich, was nicht annehmbares Verhalten ist, dient es der Doppelfunktion, Ordnungshüter-Justiz durch das Bestätigen öffentlicher Wut zu verhindern, während es zukünftige kriminelle Tätigkeit durch das Stigmatisieren des Übertreters gleichzeitig abschreckt.

Das wird manchmal die "Ausdrucksvolle Theorie" der Anklage genannt.

Der Pranger war eine Methode, um öffentliche Anklage auszuführen.

Siehe auch

• Telishment
• Vorbeugender Staat

Allgemeine Verweisungen

• Enzyklopädie von Stanford der Philosophie - Strafe
• Enzyklopädie von Stanford der Philosophie - gesetzliche Strafe
• Etymologie online-

Außenverbindungen

• Die Strafe ist das Verbrechen