Friedrich Leopold August Weismann (Frankfurt am Main, am 17. Januar 1834 - Freiburg, am 5. November 1914) war ein deutscher Entwicklungsbiologe. Ernst Mayr hat ihn der zweite bemerkenswerteste Entwicklungstheoretiker des 19. Jahrhunderts nach Charles Darwin aufgereiht. Weismann ist der Direktor des Zoologischen Instituts und der erste Professor der Zoologie an Freiburg geworden.

Sein Hauptbeitrag war die Keim-Plasma-Theorie, gemäß der (in einem Mehrzellorganismus) Erbe nur mittels der Keimzellen — die Geschlechtszellen wie Eizellen und Samenzellen stattfindet. Andere Zellen des Körpers — somatische Zellen — fungieren als Agenten der Vererbung nicht. Die Wirkung ist Einweg-: Keimzellen erzeugen somatische Zellen und werden durch nichts betroffen, was die somatischen Zellen erfahren oder deshalb jede Fähigkeit, die der Körper während seines Lebens erwirbt. Genetische Information kann von soma bis Keim-Plasma und auf der folgenden Generation nicht gehen. Das wird die Barriere von Weismann genannt. Diese Idee, wenn wahr, schließt das Erbe von erworbenen Eigenschaften, wie vorgeschlagen, durch Jean-Baptiste Lamarck aus.

Die Idee von der Barriere von Weismann ist zur Modernen Entwicklungssynthese zentral, obwohl es heute in denselben Begriffen nicht ausgedrückt wird. Nach der Meinung von Weismann ist der größtenteils Zufallsprozess der Veränderung, die in den Geschlechtszellen vorkommen muss (oder Stammzellen, die sie machen) die einzige Quelle der Änderung für die Zuchtwahl, um daran zu arbeiten. Weismann war einer der ersten Biologen, um weiches Erbe völlig zu bestreiten. Die Ideen von Weismann sind der Wiederentdeckung der Arbeit von Gregor Mendel vorangegangen, und obwohl Weismann über das Annehmen von Mendelism verschlossen war, haben jüngere Arbeiter bald die Verbindung gemacht.

Weismann wird sehr heute bewundert. Ernst Mayr hat ihn geschätzt, der wichtigste Entwicklungsdenker zwischen Darwin und der Entwicklungssynthese ungefähr 1930-40 zu sein, und war "einer der großen Biologen aller Zeiten".

Leben

Jugend und Studien

Weismann ist ein Sohn des Lehrers der Höheren Schule Johann (Jean) Konrad Weismann (1804-1880), eines Absolventen von alten Sprachen und Theologie und seiner Frau Elise (1803-1850), née Lübbren, die Tochter des Grafschaftstadtrats und Bürgermeisters von Stade am 17. Januar 1834 in Frankfurt am Main geboren gewesen. Er hatte eine typische Bourgeois-Ausbildung des 19. Jahrhunderts, Musik-Lehren vom Alter vier erhaltend, und entwerfend und Lehren von Jakob Becker (1810-1872) am Frankfurter Städelsche Institut vom Alter 14 malend. Sein Klavier-Lehrer war ein ergebener Schmetterling-Sammler und hat ihn ins Sammeln von imagos und Raupen vorgestellt. Aber das Studieren von Naturwissenschaften war wegen der Kosten beteiligte und beschränkte berufliche Perspektiven außer Frage. Ein Freund der Familie, Friedrich Wöhler (1800-1882), hat studierende Medizin empfohlen. Ein Fundament vom Erbe der Mutter von Weismann hat ihm erlaubt, Studien in Göttingen aufzunehmen. Im Anschluss an seine Graduierung 1856 hat er seine Doktorarbeit über die Synthese von hippuric Säure im menschlichen Körper geschrieben.

Berufsleben

Sofort nach der Universität hat Weismann einen Posten als Helfer an Städtische Klinik (Stadtklinik) in Rostock übernommen. Weismann hat erfolgreich zwei Manuskripte, ein über hippuric Säure in Pflanzenfressern, und ein über den Salz-Inhalt der Ostsee vorgelegt, und hat zwei Preise gewonnen. Das Papier über den Salz-Inhalt hat ihm davon abgeraten, ein Chemiker zu werden, seitdem er sich gefühlt hat in der apothecarial Genauigkeit fehlen.

Nach einem Studienaufenthalt, um Wiens Museen und Kliniken zu sehen, hat er als ein Arzt graduiert und hat sich in Frankfurt mit einer medizinischen Praxis 1868 niedergelassen. Während des Krieges zwischen Österreich, Frankreich und Italien 1859, ist er Hauptamtsarzt im Militär geworden. Während einer Erlaubnis von der Aufgabe ist er Trog das Nördliche Italien und Tyrol County spazieren gegangen. Nach einem Sabbatjahr in Paris hat er mit Rudolf Leuckart an der Universität von Gießen gearbeitet. Er ist nach Frankfurt als persönlicher Arzt dem verbannten Erzherzog Stephen Österreichs am Schloss Schaumburg von 1861 bis 1863 zurückgekehrt.

Von 1863 war er privatdozent in der vergleichenden Anatomie und Zoologie; von 1866 der außergewöhnliche Professor; und von 1873 bis 1912 der volle Professor, der erste Halter des Stuhls in der Zoologie und dem Direktor des zoologischen Instituts an der Universität von Albert Ludwig Freiburgs in Breisgau. Er hat sich 1912 zurückgezogen.

Sein Sohn, der Komponist Julius Weismann, ist 1879 geboren gewesen.

Beiträge zur Entwicklungsbiologie

Am Anfang der Hauptbeschäftigung von Weismann mit der Entwicklungstheorie ist sein Kämpfen mit christlichem creationism als eine mögliche Alternative. In seiner Arbeit sterben Über Berechtigung der Darwin'schen Theorie (Auf der Rechtfertigung der darwinistischen Theorie) er vergleicht creationism und Entwicklungstheorie, beschließend, dass viele biologische Tatsachen innerhalb der Entwicklungstheorie nahtlos angepasst werden, aber rätselhaft, wenn betrachtet, das Ergebnis von Taten der Entwicklung bleiben können.

Nach dieser Arbeit akzeptiert Weismann Evolution als eine Tatsache gleichwertig mit den grundsätzlichen Annahmen der Astronomie (z.B. Heliocentrism). Die Position von Weismann zum Mechanismus des Erbes und seiner Rolle für die Evolution hat sich während seines Lebens geändert. Drei Perioden können bemerkenswert sein.

Deutsche Arbeit an Zellen

Die Arbeit von Weismann am demarkation zwischen Keim-Linie und soma kann kaum geschätzt werden, ohne die Arbeit von (größtenteils) deutschen Biologen während der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts zu denken. Das war die Zeit, dass die Mechanismen der Zellabteilung begonnen haben, verstanden zu werden. Eduard Strasburger, Walther Flemming, Heinrich von Waldeyer und der Belgier Edouard Van Beneden haben die Basis für die Zytologie und cytogenetics des 20. Jahrhunderts gelegt. Strasburger, der hervorragende botanische Physiologe dieses Jahrhunderts, hat die Begriffe nucleoplasm und das Zytoplasma ins Leben gerufen. Er hat gesagt, dass "neue Zellkerne nur aus der Abteilung anderer Zellkerne entstehen können". Van Beneden hat entdeckt, wie Chromosomen, die an meiosis während der Produktion von Geschlechtszellen verbunden sind, und entdeckt haben und chromatin genannt haben. Walther Flemming, der Gründer von cytogenetics, hat mitosis genannt, und hat "omne Kern e Kerne" ausgesprochen (was dasselbe als der Machtspruch von Strasburger bedeutet). Die Entdeckung von mitosis, meiosis und Chromosomen wird als eine der 100 wichtigsten wissenschaftlichen Entdeckungen aller Zeiten und eine der 10 wichtigsten Entdeckungen in der Zellbiologie betrachtet.

Meiosis wurde entdeckt und zum ersten Mal in Seeigel-Eiern 1876 von Oskar Hertwig beschrieben. Es wurde wieder 1883 am Niveau von Chromosomen von Van Beneden in Eiern von Ascaris beschrieben. Die Bedeutung von meiosis für die Fortpflanzung und das Erbe wurde zuerst jedoch 1890 von Weismann beschrieben, der bemerkt hat, dass zwei Zellabteilungen notwendig waren, um eine diploid Zelle in vier haploid Zellen umzugestalten, wenn die Zahl von Chromosomen aufrechterhalten werden musste. So hat die Arbeit früher cytologists den Boden für Weismann gelegt, der sich auf die Folgen für die Evolution konzentriert hat, die ein Aspekt war, den der cytologists nicht gerichtet hatte. All das hat stattgefunden, bevor die Arbeit von Mendel wieder entdeckt worden war

1868-1881/82

Weismann beginnt das Glauben, wie viele andere Wissenschaftler des 19. Jahrhunderts, unter ihnen Charles Darwin, dass die beobachtete Veränderlichkeit von Personen einer Art wegen des Erbes von Sportarten (der Begriff von Darwin) ist. Er, hat wie geschrieben, 1876 geglaubt, dass die Umwandlung der Arten direkt wegen des Einflusses der Umgebung ist. Er hat auch geschrieben, "wenn jede Schwankung als eine Reaktion des Organismus zu Außenbedingungen als eine Abweichung der geerbten Linie der Entwicklung betrachtet wird, hieraus folgt dass keine Evolution ohne eine Änderung der Umgebung vorkommen kann". (das ist dem modernen Gebrauch des Konzepts nah, das sich in die Umgebung ändert, kann auswählender Druck auf eine Bevölkerung vermitteln, so zu Entwicklungsänderung führend.) Weismann hat auch die klassische Metapher von Lamarckian des Gebrauches und den Nichtgebrauch eines Organs verwendet.

1882-1895

Die erste Verwerfung von Weismann des Erbes von erworbenen Charakterzügen war in einem Vortrag 1883, betitelt "Auf dem Erbe" ("Über sterben Vererbung"). Wieder, als in seiner Abhandlung auf der Entwicklung gegen die Evolution, versucht er, individuelle Beispiele mit jeder Theorie zu erklären. Zum Beispiel kann die Existenz von Nichtfortpflanzungskasten von Ameisen, wie Arbeiter und Soldaten, nicht durch das Erbe von erworbenen Charakteren erklärt werden. Keim-Plasma-Theorie tut andererseits so mühelos. Weismann hat diese Theorie verwendet, die ursprünglichen Beispiele von Darwin für den "Gebrauch und Nichtgebrauch", wie die Tendenz zu erklären, degenerierte Flügel und stärkere Füße im domestizierten Schwimmvogel zu haben.

1896-1910

Weismann hat an der Embryologie von Seeigel-Eiern gearbeitet, und im Laufe dessen hat bemerkt, dass verschiedene Arten der Zellabteilung, nämlich äquatorialer Abteilung und reductional Abteilung, nennen, hat er (Äquatorialteilung und Reduktionsteilung beziehungsweise) ins Leben gerufen.

Seine Keim-Plasma-Theorie stellt fest, dass Mehrzellorganismen aus Keimzellen bestehen, die erbliche Information und somatische Zellen enthalten, die gewöhnliche körperliche Funktionen ausführen. Die Keimzellen werden weder durch Umwelteinflüsse noch durch das Lernen oder morphologische Änderungen beeinflusst, die während der Lebenszeit eines Organismus geschehen, welche Information nach jeder Generation verloren wird. Diese Idee wurde illuminiert und durch die Wiederentdeckung der Arbeit von Gregor Mendel in den frühen Jahren des 20. Jahrhunderts erklärt (sieh Mendelsches Erbe).

Experimente auf dem Erbe von Körperverletzungen

Die Idee, dass germline Zellen Information enthalten, die zu jeder Generation geht, die durch die Erfahrung ungekünstelt ist und des somatischen (Körper) Zellen unabhängig ist, ist gekommen, um die Barriere von Weismann genannt zu werden, und wird oft als das Machen eines Endendes der Theorie von Lamarck und dem Erbe von erworbenen Eigenschaften angesetzt. Was Lamarck gefordert hat, war das Erbe von Eigenschaften, die durch die Anstrengung erworben sind, oder wird.

Weismann hat das Experiment durchgeführt, die Schwänze von 68 weißen Mäusen, wiederholt mehr als 5 Generationen zu entfernen und zu berichten, dass keine Mäuse in der Folge ohne einen Schwanz oder sogar mit einem kürzeren Schwanz geboren gewesen sind. Er hat festgestellt, dass "901 Junge von fünf Generationen künstlich verstümmelter Eltern erzeugt wurden und noch es kein einziges Beispiel eines rudimentären Schwanzes oder jede andere Abnormität des Organs gab". Weismann war der Beschränkungen dieses Experimentes bewusst und hat verständlich gemacht, dass er das Experiment genau weil zurzeit unternommen hat, gab es viele Ansprüche von Tieren, die Körperverletzungen erben (er bezieht sich auf einen Anspruch bezüglich einer Katze, die seinen Schwanz verloren hatte, der zahlreiche schwanzlose Nachkommenschaft hat). Es gab auch Ansprüche von ohne Vorhäute geborenen Juden. Keiner dieser Ansprüche, er hat gesagt, wurde durch zuverlässige Beweise unterstützt, dass der Elternteil tatsächlich verstümmelt worden war, die vollkommen plausible Möglichkeit verlassend, dass die modifizierte Nachkommenschaft das Ergebnis eines veränderten Gens war. Der Zweck seines Experimentes war, die Ansprüche der geerbten Körperverletzung zu legen, sich auszuruhen. Die Ergebnisse waren mit der Keim-Plasma-Theorie von Weismann im Einklang stehend.

Preise

Er wurde der Linnean Gesellschaft von Londons Darwin-Wallace Medal 1908 zuerkannt.

Veröffentlichungen von Weismann

• Aufsätze auf die Vererbung (1889) Oxford Clarendon Press - Voller Online-Text
• Keim-Plasma, eine Theorie der Vererbung (1893) - Voller Online-Text
• 1868. Über sterben Berechtigung der Darwin'schen Theorie: Ein akademischer Vortrag gehalten sind 8. Juli 1868 in der Aula der Universität zu Freiburg im Breisgau. Engelmann, Leipzig.
• 1872. Bastelraum von Über Einfluß der Isolierung auf stirbt Artbildung. Engelmann, Leipzig.
• 1875. Studien zur Descendenz-Theorie. Ich. Bastelraum von Ueber Saison-Dimorphismus der Schmetterlinge. Leipzig.
• 1876. Studien zur Descendenztheorie: II. Ueber sterben letzten Ursachen der Transmutationen. Leipzig.
• 1883. Sterben Sie Bastelraum von Entstehung der Sexualzellen bei Hydromedusen: Zugleich ein Beitrag zur Kenntniss des Baues und der Lebenserscheinungen dieser Gruppe. Fischer, Jena.
• 1885. Sterben Sie Continuität des Keimplasmas als Grundlage einer Theorie der Vererbung. Fischer, Jena.
• 1887. Zur Frage nach der Vererbung erworbener Eigenschaften. In: Biol. Zbl. 6:33-48
• 1887. Über sterben Zahl der Richtungskörper und über ihre Bedeutung für stirbt Vererbung. Fischer, Jena.
• 1892. Das Keimplasma: eine Theorie der Vererbung. Fischer, Jena.
• 1892. Aufsätze über Vererbung und angewandet biologische Fragen. Fischer, Jena.
• 1893. Sterben Sie Allmacht der Naturzüchtung: eine Erwiderung ein Herbert Spencer. Jena.
• 1902. Vorträge über Deszendenztheorie: Gehalten ein der Universität zu Freiburg im Breisgau. Fischer, Jena. 2 Bde.

Andere Literatur

• Romanes, George John 1893. Eine Überprüfung von Weismannism. London, Longmans.
• Churchill F.B. 1968. August Weismann und eine Brechung von der Tradition. J. Hist. Biol. 1, 91-112.
• Churchill F.B. 1970. Hertwig, Weismann und die Bedeutung der Verminderungsabteilung, um 1890. Isis 61, 429-457.
• Löther, Rolf 1990. Wegbereiter der Genetik: Gregor Johann Mendel und August Weismann. Verlag Harri Deutsch, Frankfurt am Main. Internationale Standardbuchnummer 3-8171-1130-4
• Risler H. 1968. August Weismann 1834-1914. In: Berichte der Naturforschenden Gesellschaft Freiburg im Breisgau. 77-93
• Risler H. 1985. August Weismanns Leben und Wirken nach Dokumenten aus seinem Nachlass. In: Freiburger Universitätsblätter Heben 87/88, Freiburg Hoch. 23-42

Außenverbindungen

• Lebensbeschreibung, Bibliografie und Zugang zu Digitalquellen im Virtuellen Laboratorium des Instituts von Max Planck für die Geschichte der Wissenschaft