Pedology (von Griechisch: , pedon, "Boden"; und , Firmenzeichen, "Studie") ist die Studie von Böden in ihrer natürlichen Umgebung. Es ist einer von zwei Hauptzweigen der Bodenkunde, der andere, edaphology seiend. Pedology befasst sich pedogenesis, Boden-Morphologie und Boden-Klassifikation, während edaphology den Weg studiert, Böden beeinflussen Werke, Fungi und andere Wesen.

Übersicht

Boden ist nicht nur eine Unterstützung für die Vegetation, aber es ist auch die Zone unter unseren Füßen (der pedosphere) von zahlreichen Wechselwirkungen zwischen dem Klima (Wasser, Luft, Temperatur), Boden-Leben (Kleinstlebewesen, Werke, Tiere) und seinen Rückständen, dem Mineralmaterial des ursprünglichen und hinzugefügten Felsens und seiner Position in der Landschaft. Während seiner Bildung und Entstehung vertieft das Boden-Profil langsam und entwickelt charakteristische Schichten, genannt 'Horizonte', während einem unveränderlichen Zustandgleichgewicht genähert wird.

Boden-Benutzer (wie Agronomen) haben am Anfang wenig Sorge in der Dynamik von Boden gezeigt. Sie haben es als Medium gesehen, dessen chemische, physische und biologische Eigenschaften für die Dienstleistungen der agronomischen Produktivität nützlich

. Andererseits hat sich pedologists und Geologen auf die agronomischen Anwendungen der Boden-Eigenschaften (edaphic Eigenschaften), aber auf seine Beziehung zur Natur und Geschichte von Landschaften nicht am Anfang konzentriert. Heute gibt es eine Integration der zwei disziplinarischen Annäherungen als ein Teil der Landschaft und Umweltwissenschaften.

Pedologists interessieren sich jetzt auch für die praktischen Anwendungen eines guten Verstehens von Pedogenesis-Prozessen (die Evolution und Wirkung von Böden), wie Interpretation seiner Umweltgeschichte und das Voraussagen von Folgen von Änderungen im Landgebrauch, während Agronomen verstehen, dass der Kulturboden ein kompliziertes Medium ist, häufig sich aus mehreren tausend von Jahren der Evolution ergebend. Sie verstehen, dass das aktuelle Gleichgewicht zerbrechlich ist, und dass nur ein gründlichen Kenntnisse seiner Geschichte es möglich machen, seinen nachhaltigen Gebrauch zu sichern.

Konzepte

• Die Kompliziertheit in der Boden-Entstehung ist üblicher als Einfachheit.
• Böden liegen an der Schnittstelle der Atmosphäre der Erde, Biosphäre, Hydrobereichs und lithosphere. Deshalb verlangt ein gründliches Verstehen von Böden einige Kenntnisse von Meteorologie, Klimatologie, Ökologie, Biologie, Hydrologie, geomorphology, Geologie und vielen anderen Erdwissenschaften und Naturwissenschaften.
• Zeitgenössische Böden tragen Abdrucke von Pedogenic-Prozessen, die in der Vergangenheit aktiv waren, obwohl in vielen Fällen diese Abdrucke schwierig sind, zu beobachten oder zu messen. So sind Kenntnisse der Paläoökologie, palaeogeography, Eisgeologie und Paläoklimatologie für die Anerkennung und das Verstehen der Boden-Entstehung wichtig, und setzen Sie eine Basis ein, für die zukünftigen Boden-Änderungen vorauszusagen.
• Fünf Haupt-, Außenfaktoren der Bildung (Klima, Organismen, Erleichterung, Elternteilmaterial und Zeit), und steuern mehrere kleiner, weniger identifizierbare, Pedogenic-Prozesse und schaffen Boden-Muster.
• Eigenschaften von Böden und Boden-Landschaften, z.B, der Zahl, Größen, Gestalten und Maßnahmen von Boden-Körpern, von denen jeder auf der Grundlage von Boden-Horizonten, Grad von innerer Gleichartigkeit, Hang, Aspekt, Landschaft-Position, Alter und anderen Eigenschaften und Beziehungen charakterisiert wird, können beobachtet und gemessen werden.
• Kennzeichnende bioclimatic Regime oder Kombinationen von Pedogenic-Prozessen erzeugen kennzeichnende Böden. So werden kennzeichnende, erkennbare morphologische Eigenschaften, z.B, illuvial Tonanhäufung in B Horizonten, durch bestimmte Kombinationen von im Laufe unterschiedlicher Zeitspannen wirkenden Pedogenic-Prozessen erzeugt.
• Pedogenic (Boden-Formen) bearbeitet Tat, um Ordnung (anisotropy) innerhalb von Böden sowohl zu schaffen als auch zu zerstören; diese Prozesse können gleichzeitig weitergehen. Das resultierende Boden-Profil widerspiegelt das Gleichgewicht dieser Prozesse, Gegenwart und Vergangenheit.
• Der geologische Grundsatz von Uniformitarianism gilt für Böden, d. h., pedogenic Prozesse, die in Böden heute aktiv sind, haben seit langen Zeitspannen zurück zur Zeit des Äußeren von Organismen auf der Landoberfläche funktioniert. Diese Prozesse haben wirklich jedoch unterschiedliche Grade des Ausdrucks und der Intensität über die Zeit und Raum.
• Eine Folge von verschiedenen Böden kann entwickelt haben, weggefressen haben und/oder regressed an jeder besonderen Seite, als Boden genetische Faktoren und Seite-Faktoren, z.B, Vegetation, Ablagerung, geomorphology, Änderung.
• Es gibt sehr wenige alte Böden (in einem geologischen Sinn), weil sie zerstört oder durch geologische Ereignisse begraben, oder durch Verschiebungen im Klima auf Grund von ihrer verwundbaren Position an der Oberfläche der Erde modifiziert werden können. Wenig vom Boden-Kontinuum geht außer der Tertiären Periode und den meisten Böden zurück, und Landoberflächen sind nicht älter als das Pleistozän-Zeitalter. Jedoch, preserved/lithified Böden (Paläosole) sind eine fast allgegenwärtige Eigenschaft in irdischen (landgestützten) Umgebungen im Laufe des grössten Teiles der geologischen Zeit. Da sie Beweise der alten Klimaveränderung registrieren, präsentieren sie riesiges Dienstprogramm im Verstehen der Klimaevolution überall in der geologischen Geschichte.
• Kenntnisse und das Verstehen der Entstehung eines Bodens sind in seiner Klassifikation wichtig und kartografisch darzustellen.
• Boden-Klassifikationssysteme können völlig auf Wahrnehmungen der Entstehung jedoch nicht basieren, weil genetische Prozesse selten beobachtet werden, und weil pedogenic Änderung mit der Zeit bearbeitet.
• Kenntnisse der Boden-Entstehung sind befehlend und grundlegend, um Gebrauch und Management zu beschmutzen. Menschlicher Einfluss auf, oder Anpassung an, die Faktoren und Prozesse der Boden-Bildung kann am besten kontrolliert werden und hat Verwenden-Kenntnisse über die Boden-Entstehung geplant.
• Böden sind natürliche Tonfabriken (Ton schließt sowohl Tonmineralstrukturen als auch Partikeln weniger als 2 µm im Durchmesser ein). Schiefertöne weltweit, sind in einem beträchtlichen Ausmaß, einfach Boden-Töne, die im pedosphere gebildet und weggefressen und in den Ozeanwaschschüsseln abgelegt worden sind, um lithified zu einem späteren Zeitpunkt zu werden.

Berühmter pedologists

• Willie G. Harris, Universität Floridas
• Olivier de Serres
• Bernard Palissy
• Vasily V. Dokuchaev
• Eugene W. Hilgard
• Hans Jenny
• Curtis F. Marbut

Siehe auch

• Landwirtschaftliche Wissenschaften grundlegende Themen
• Liste von Boden-Themen