Animacy ist eine grammatische und/oder semantische Kategorie von Substantiven, die darauf gestützt sind, wie empfindungsfähig oder lebendig der referent des Substantivs in einem gegebenen taxonomischen Schema ist. Animacy kann verschiedene Effekten auf die Grammatik einer Sprache wie Wahl des Pronomens haben (welchen/wen), Fall-Enden, Wortfolge oder die Form ein Verb nimmt, wenn es mit diesem Substantiv vereinigt wird.

Auf Sprachen, die animacy demonstrieren, haben einige einfache Systeme, wo Substantive irgendein (z.B Leute, Tiere) belebt oder leblos sind (z.B Gebäude, Bäume, abstrakte Ideen), wohingegen andere komplizierte hierarchische Systeme haben. In solch einem System haben Personalpronomina allgemein den höchsten animacy (mit der ersten Person, die unter ihnen höchst ist), gefolgt von anderen Menschen, Tieren, Werken, Naturerscheinungen wie Wind, konkrete Gegenstände und Abstraktionen in dieser Ordnung. Es ist möglich, dass verschiedene Sprachen mit animacy Hierarchien Substantive unterschiedlich aufreihen konnten; aber weil menschliche Sprachen noch nicht alle gründlich dokumentiert worden sind, ist es unmöglich, völlig zu verallgemeinern.

Beispiele

Die Unterscheidung zwischen ihm/ihr und ist es eine Unterscheidung in animacy in Englisch und auf vielen indogermanischen Sprachen. Einige Sprachen, wie türkisches, Gesprochenes Finnisch und Spanisch unterscheiden zwischen s/he und ihm nicht. Auf Finnisch gibt es eine Unterscheidung in animacy zwischen "ihm/ihr", und "es", jedoch in Gesprochenem finnischem se kann auch die Bedeutung "er/sie" haben. Englischer zeigt einen ähnlichen Mangel an der Unterscheidung dazwischen ihnen beleben und sie leblos im Mehrzahl-, aber tut wie gezeigt, oben haben solch eine Unterscheidung im einzigartigen.

Es gibt ein anderes Beispiel dessen, wie animacy eine Rolle in Englisch spielt. Zum Beispiel, je höher animacy ein referent hat, desto weniger vorzuziehend er das Verhältniswort für den Besitz wie folgt verwenden soll: (Das kann auch in Bezug auf den veräußerlichen gegen den unveräußerlichen Besitz interpretiert werden)

• Mein Gesicht ist richtig, während das Gesicht von mir nicht ist.
• Das Gesicht des Mannes und das Gesicht des Mannes sind sowohl richtig, als auch der erstere wird bevorzugt.
• Das Gesicht der Uhr und das Gesicht der Uhr sind sowohl richtig, als auch die Letzteren wird bevorzugt.

Beispiele von Sprachen, auf denen eine animacy Hierarchie wichtig ist, schließen die mexikanische Sprache Totonac und die Südlichen Athabaskan Sprachen ein (wie Westapache und Navaho-Indianer), wessen animacy Hierarchie das Thema der intensiven Studie gewesen ist. Die tamilische Sprache ließ eine Substantiv-Klassifikation auf animacy stützen.

Proto-Indo-European Sprache

Wegen der Ähnlichkeiten in der Morphologie von weiblichen und männlichen grammatischen Geschlechtbeugungen auf indogermanischen Sprachen gibt es eine Theorie, dass in einer frühen Bühne die Proto-Indo-European Sprache nur zwei grammatische Geschlechter hatte: belebt und leblos/sächlich. Das belebte Geschlecht hätte sich dann später in die weiblichen und männlichen Geschlechter entwickelt. Das Mehrzahl-von sächlichen/leblosen Substantiven hat angenommen, um dasselbe Ende wie gesammelte Substantive im einzigartigen ursprünglich gehabt zu haben, und einige Wörter mit diesem gesammelten Substantiv, das im einzigartigen endet, sollten später weibliche Geschlechtwörter werden. Spuren davon können in Altem Griechisch gefunden werden, wo die einzigartige Form von Verben verwendet wurde, als sie sich auf sächliche Wörter im Mehrzahl-bezogen haben. Auf vielen indogermanischen Sprachen, wie Latein, entspricht das Mehrzahlende von vielen sächlichen Wörtern im nominativischen, Akkusativ- und voccative der weiblichen einzigartigen Nominativform.

Navaho-Indianer

Wie die meisten anderen Sprachen von Athabaskan zeigen Südliche Athabaskan Sprachen verschiedene Niveaus von animacy in ihrer Grammatik mit bestimmten Substantiven, die spezifische Verbformen gemäß ihrer Reihe in dieser animacy Hierarchie annehmen. Zum Beispiel können Navaho-Indianer-Substantive durch animacy auf einem Kontinuum vom belebtesten (ein Mensch) zum am wenigsten belebten (eine Abstraktion) aufgereiht werden (Young & Morgan 1987: 65-66):

Mensch> Säugling/großes Tier> Mittelgroßes Tier> Kleines Tier> Naturerscheinung> Abstraktion

Allgemein muss das belebteste Substantiv in einem Satz zuerst vorkommen, während das Substantiv mit kleinerem animacy zweit vorkommt. Wenn beide Substantive in animacy gleich sind, dann kann jedes Substantiv in der ersten Position vorkommen. So sind beide Sätze (1) und (2) richtig. Der yi - Präfix auf dem Verb zeigt an, dass das 1. Substantiv das Thema ist und bi-anzeigt, dass das 2. Substantiv das Thema ist.

Aber Satz (3) zu den meisten Navaho-Indianer-Sprechern falsche Töne, weil das weniger belebte Substantiv vor dem belebteren Substantiv vorkommt:

Um diese Idee auszudrücken, muss das belebtere Substantiv zuerst, als im Satz (4) vorkommen:

Japanisch

Obwohl Substantive in Japanisch für animacy nicht gekennzeichnet werden, hat es zwei existenzielle/possessive Verben; ein dafür beleben implizit Substantive (gewöhnlich Menschen und Tiere) und ein für implizit leblose Substantive (häufig Gegenstände und Werke nichtlebend). Das Verb iru ( hat auch schriftlicher  ）is gepflegt, die Existenz oder den Besitz eines belebten Substantivs zu zeigen. Das Verb aru (, manchmal schriftlicher  wenn existenziell oder  wenn possessiv) wird verwendet, um die Existenz oder den Besitz eines leblosen Substantivs zu zeigen.

Ein belebtes Substantiv, in diesem Fall 'Katze', wird als das Thema des Verbs mit der unterworfenen Partikel ga () gekennzeichnet, aber kein Thema und keine Position werden gekennzeichnet. Das deutet an, dass das Substantiv unbestimmt ist und bloß besteht.

Im zweiten Beispiel wird ein Thema, in diesem Fall "I", mit der Thema-Partikel wa () eingeführt. Das belebte Substantiv wird wieder mit einer unterworfenen Partikel gekennzeichnet, und keine Position wird angezeigt. Das deutet an, dass sich das Thema bekennt, oder vielleicht auf, das Substantiv hält.

Im dritten Beispiel wird das Substantiv als das Thema gekennzeichnet (und nach Verzug-Funktionen als das Thema des Verbs), während eine Position, in diesem Fall die Spitze eines Stuhls, mit der Positionspartikel ni () gekennzeichnet wird. Das deutet an, dass das Substantiv sowohl ein bestimmtes Substantiv ist als auch das an der angegebenen Position gelegen wird.

In allen jenen Fällen, wenn das Substantiv wie ein Stein statt einer Katze nicht belebt ist, muss das Verb iru durch das Verb aru ( oder  [possessiv] /  [existenziell, Lokativ-]) ersetzt werden.

In einigen Fällen wo 'natürlich', ist animacy zweideutig, ob ein Substantiv belebt ist oder nicht die Entscheidung des Sprechers, als im Fall von einem Roboter ist, der mit dem belebten Verb aufeinander bezogen werden konnte (um Empfindung oder Anthropomorphismus zu bedeuten), oder mit dem leblosen Verb (um zu betonen, dass das ein Nichtwesen ist).

Russisch

In Russisch fällt der Akkusativ von belebten Substantiven, die entweder männlich einzigartig oder männlich, weiblich oder neutral Mehrzahl-sind, mit dem Genitiv zusammen, während der Akkusativ von leblosen Substantiven in denselben Fällen mit dem nominativischen zusammenfällt.

Beleben Sie zum Beispiel Substantiv брат [Bengel] "ein Bruder" im Nominativfall, lebloses Substantiv кран [kran] "ein Kran" (das Heben der Maschinerie) im Akkusativ:

Im Gegenteil, брат im Akkusativ, кран im Nominativfall:

Das hält auch für Adjektive, die mit Substantiven übereinstimmen. Dasselbe Muster wird auf den meisten slawischen Sprachen beachtet.

Sinhala

In gesprochenem Sinhala gibt es zwei existenzielle/possessive Verben:  hiţinawā /  werden innawā nur für belebte Substantive (Menschen und Tiere), während  tiyenawā für leblose Substantive verwendet (Gegenstände, Werke, Dinge usw. nichtlebend)

,Zum Beispiel:

Spanisch

Substantive

In Spanisch hat das Verhältniswort (Bedeutung "zu" oder "an") eine zweite Rolle als ein Anschreiber von konkreten belebten direkten Objekten gewonnen:

Dieser Gebrauch ist völlig normal und wird über die spanisch sprechende Welt gefunden.

Pronomina

Spanische Personalpronomina werden allgemein weggelassen, wenn sie das Thema des Satzes sind, aber wenn sie ausführlich festgesetzt werden, werden sie nur mit Leuten oder humanisierten Tieren oder Dingen verwendet. Es gibt keine leblosen unterworfenen Pronomina in Spanisch, wie es in Englisch.

Spanische Pronomina des direkten Objektes (ich, te, lo, la, se, No, os, los, las) differenzieren zwischen belebten und leblosen Entitäten nicht, und nur die dritten Personen haben Geschlechtunterscheidung. So, zum Beispiel, die dritte Person konnte sich einzigartiges weibliches Pronomen, la, auf eine Frau, ein Tier (z.B mariposa, Schmetterling) oder ein Gegenstand beziehen (z.B casa, Haus), vorausgesetzt, dass ihre Geschlechter weiblich sind.

Mit Pronomina gibt es eine Tendenz, le zu verwenden (der gewöhnlich ein Pronomen des indirekten Objekts ist, "zu ihm/ihrem" bedeutend), als ein Pronomen des direkten Objektes, auf Kosten der Pronomina des direkten Objektes lo/la, wenn der referent belebt ist. Diese Tendenz ist (a) besonders stark, wenn das Pronomen als ein spezielles Pronomen der zweiten Person der Rücksicht, (b) verwendet wird, wenn der referent, (c) mit bestimmten Verben, (d) männlich ist, wenn das Thema des Verbs zufällig leblos ist. Es gibt große Regionalschwankung bezüglich dieses Gebrauchs.

Hierarchie von Animacy und morphosyntactic Anordnung

Spalt ergativity

Animacy kann auch die Natur der Morphologien von Sprachen des Spalts-ergative bedingen. Auf solchen Sprachen werden belebtere Teilnehmer mit größerer Wahrscheinlichkeit der Agent des Verbs sein, und werden deshalb in einem Akkusativmuster gekennzeichnet: nicht markiert in der Reagenz-Rolle und gekennzeichnet in der geduldigen oder schiefen Rolle.

Ebenfalls sind weniger belebte Teilnehmer von Natur aus mehr einem Patienten ähnlich, und nehmen Ergative-Markierung: nicht markiert wenn in der geduldigen Rolle und gekennzeichnet wenn in der Reagenz-Rolle. Die Hierarchie von animacy allgemein, aber nicht immer, wird bestellt:

Die Position des Spalts (die Linie, die sich von Natur aus agentive Teilnehmer von von Natur aus patientive Teilnehmer teilt) ändert sich von der Sprache bis Sprache, und, in vielen Fällen, dem zwei Klassenübergreifen mit einer Klasse von Substantiven in der Nähe von der Mitte der Hierarchie, die sowohl für den Agenten als auch für die geduldigen Rollen wird kennzeichnet.

Hierarchische Anordnung

Auf einer direkt-umgekehrten Sprache können Klauseln mit transitiven Verben entweder mit einem direkten oder mit einem umgekehrten Aufbau ausgedrückt werden. Der direkte Aufbau wird verwendet, wenn das Thema der transitiven Klausel als der Gegenstand im Hervorspringen oder animacy wichtiger ist. Der umgekehrte Aufbau wird verwendet, wenn der "begriffliche Gegenstand" als das "begriffliche Thema" wichtiger ist.

• Frishberg, Nancy. (1972). Navaho-Indianer wenden Anschreiber und die große Kette davon ein, zu sein. In J. Kimball (Hrsg.). Syntax und Semantik, (Vol. 1), (p. 259-266). New York: Seminar-Presse.
• Gesund, Kenneth L. (1973). Ein Zeichen auf der Inversion des unterworfenen Gegenstands in Navaho-Indianer. In B. B. Kachru, R. B. Lees, Y. Malkiel, A. Pietrangeli, & S. Saporta (Hrsg.). Probleme in der Linguistik: Papiere zu Ehren von Henry und Renée Kahane, (p. 300-309). Urbana: Universität der Presse von Illinois.
• Thomas E. Payne, 1997. Das Beschreiben morphosyntax: Ein Führer für Feldlinguisten. Universität von Cambridge Presse. Internationale Standardbuchnummer 0-521-58224-5
• Jung, Robert W., & Morgan, William, Sr. (1987). Die Navaho-Indianer-Sprache: Eine Grammatik und umgangssprachliches Wörterbuch (Umdrehung. Hrsg.). Albuquerque: Universität der Presse von New Mexico. Internationale Standardbuchnummer 0-8263-1014-1

Siehe auch

• Grammatisches Geschlecht
• Substantiv-Klasse
• Classifier (Linguistik)