Bildungsspiele sind Spiele, die entworfen werden, um Leute über bestimmte Themen zu unterrichten, Konzepte auszubreiten, Entwicklung zu verstärken, ein historisches Ereignis oder Kultur zu verstehen, oder ihnen beim Lernen einer Sachkenntnis zu helfen, wie sie spielen. Die Typen von Spielen schließen Vorstands-, Karte und Videospiele ein.

Brettspiele

Ein Brettspiel ist ein Spiel, das mit Schaltern oder Stücken gespielt ist, die darauf gelegt, davon entfernt werden, oder einen "Ausschuss" (eine vorgekennzeichnete Oberfläche bewältigt haben, die gewöhnlich zu diesem Spiel spezifisch ist). Häufige Gegenstände für Bildungsbrettspiele sind geografisch, und der Ausschuss ist eine Karte des Gebiets, das darüber unterrichtet ist.

Kartenspiele

Ein Bildungskartenspiel ist mit dem Gebrauch von Spielkarten - entweder traditionell oder spielspezifisch verbunden. Allgemein breiten diese dula Konzepte wie die Nahrungsmittelkette aus, setzen das Zusammenbringen, usw. werden Blitz-Kartenspiele verwendet, um Mathematik, Tier und Dinosaurier-Arten zu unterrichten. Einige Kartenspiele verbessern Gedächtnis.

Videospiele

Bildungsvideospiele werden als ein Typ des ernsten Spiels betrachtet, weil diese Spiele einen starken Zweck außer der reinen Unterhaltung haben. Einige Menschen nennen diese Typen von Spielen edutainment, weil sie Ausbildung und Unterhaltung verbinden. Ein Bildungscomputerspiel kann als ein elektronisches Medium mit allen Eigenschaften einer spielenden Umgebung definiert werden, die an spezifischen Gruppen von Anfängern ins Visier genommene Bildungsergebnisse beabsichtigt haben.

Videospiele können der Entwicklung von Kenntnissen helfen, indem sie Benutzern erlaubt wird, mit Gegenständen aufeinander zu wirken und Variablen zu manipulieren. Wie man sagt, sind sie, wenn entworfen, besonders wirksam, ein spezifisches Problem zu richten oder eine bestimmte Sachkenntnis in Lehrplan-Themen zu unterrichten, wo spezifische Ziele festgesetzt werden können und wenn aufmarschiert, auswählend innerhalb eines Zusammenhangs, der für die Lerntätigkeit und Absicht wichtig ist.

Einfache Typen von Spielen können entworfen werden, um spezifische Lernergebnisse wie Rückruf des sachlichen Inhalts zu richten. Zum Beispiel verwendet die Nobelpreis-Fundament-Website Online-Spiele, um Kindern im Verstehen der von seinen Hofdichtern gemachten Entdeckungen durch das Einbetten der wissenschaftlichen Kenntnisse als ein Teil der Spielumgebung zu helfen.

Um im Erziehen von Studenten und Erwachsenen über die feineren Details von verschiedenen politischen Systemen zu helfen, haben zahlreiche Gesellschaften Simulationen entwickelt, die den Spieler in verschiedene politische Systeme versenken, indem sie sie gezwungen wird, realistische politische Entscheidungen zu treffen. Diese Spiele ändern sich davon, einen wirklichen Wahlkampf zu Spielen zu führen, die dem Spieler erlauben, die täglichen Entscheidungen zu treffen, ein Land, wie gesehen, in der Demokratie zu führen. Diese Typen von Spielen werden an Studenten, Pädagogen und Erwachsenen gleich ins Visier genommen.

Bildungscomputerspiele

Videospiele haben mehr Kritik historisch erhalten als andere Formen des Erholungslernens, weil sie häufig wahrgenommen werden als, unbekümmerte Unterhaltung und als ermutigender Sexismus und Verbraucherschutzbewegung zu sein, und Spieler in soziale Einsiedler verwandelnd. Viele Kinder finden heute auch, dass diese "Bildungs"-Spiele an viel interessantem Inhalt zu ihnen Mangel haben, weil, wie man betrachtet, sie von älteren Kindern "für Kinder im Vorschulalter" sind. Jedoch ist eine Verschiebung von der reinen Unterhaltung bis Bildungswerkzeug in letzter Zeit erschienen. Kinder, die heute aufwachsen, können aus Bildungsvideospielen einen Nutzen ziehen, weil sie bereits zu einer Gesellschaft ausgestellt werden, die von der Digitaltechnologie immer abhängiger ist.

Forscher haben heute gefunden, dass Computerspiele ein Teil des Schullehrplans werden konnten, nachdem Forscher gefunden haben, dass sie bedeutenden Bildungswert hatten. "Die Studie des Vereinigten Königreichs hat beschlossen, dass Simulation und Abenteuer-Spiele - wie Sim City und Industriemagnat von RollerCoaster, wo Spieler Gesellschaften schaffen oder Freizeitparks, das strategische Denken von entwickelten Kindern und Planung von Sachkenntnissen bauen". Neue Spiele wie die Mathespielreise von Ko werden standardgestützt, um Lehrplan zu entsprechen.

Das Medium von Bildungsspielen stellt eine Gelegenheit für Lehrer zur Verfügung, pädagogische und spielerische Elemente in die Lernumgebung einzuführen. Mit computergestützten Lernprogrammen können Lehrer Studenten auf sozialen Aspekten wie das kritische Lernen helfen, Kenntnisse haben Kommunikation und wirksame zwischenmenschliche Sachkenntnisse gestützt, die traditionelle Methoden zu unterrichten nicht anbieten können.

Da Computerspiele an das Ausbildungssystem angepasst werden, wird das Problem der Klassifikation und zufriedenen Regulierung zur Aufmerksamkeit gebracht. Das Problem, Spielinhalt zu regeln, ist lebenswichtig, weil Bildungsspiele geschaffen werden, um wirksame Lernwerkzeuge zu sein. So muss der Spielentwickler ein umfassendes Verstehen seines jungen Publikums und ihrer besonderen sozialen und pädagogischen Bedürfnisse haben. Zur gleichen Zeit muss der Spielentwickler zwischen Unterhaltung und Übereinstimmung mit dem Ausbildungsauszug balancieren.

Unten sind einige Beispiele von Spielen, die junge Benutzer von den Altern von ungefähr drei Jahren zur Mitte Teenageralter ins Visier nehmen; außer der Mitte Teenageralter werden Themen so kompliziert (z.B Rechnung), dass das Unterrichten über ein Spiel unpraktisch sein kann. Zahlreiche Subgenres, bestehen jeder für ein verschiedenes Feld, wie Mathematik-Spiele oder tippende Spiele.

Erwachsenenbildungsspiele werden auf höhere Niveaus der Ausbildung gerichtet, die an jungen Erwachsenen und ins Visier wird nimmt. Wie die Spiele von Kindern können sie in der Form von Minispielen, Abenteuer-Spielen, Rolle spielenden Spielen und so weiter sein.

Es kann auch definierte Strategie-Kriegsspiele geben, die historische Verweisungen wie die Gesamtkriegslizenz oder das Alter der Reich-Trilogie und einer Enzyklopädie im Spiel wie Zivilisation einschließen. Diese Spiele verbinden häufig Unterhaltung und Ausbildung, aber ohne ausführlich pädagogisch zu sein.

Populäre Bildungsspiele für Kinder und Jugendliche

• ClickN LESEN Phonics - beginnend, lesend
• PERIODE von ClickN - beginnend, sich schreibend
• Reihe von Carmen Sandiego
• ClueFinders
• Die Gehirnausbildung von Dr Kawashima (eine Reihe von zwei Spielen)
• EcoQuest (eine Reihe von zwei Spielen)
• GCompris (GPL)
• Genomics Digitallaboratorium
• Dingsbums & Geräte
• Geschichte des Biologie-Spiels
• Geschützter Angriff
• Leblose Alice
• InLiving
• I.M. Meen
• JumpStart
• Die Reise von Ko
• Learnalot
• Mathematik Blaster
• Zahl Munchers
• Oregoner Spur
• PlaceSpotting
• Suche Atlantis
• Leser-Kaninchen
• Die Magische Schulbusreihe
• Schätze des tiefen
• Tuxmath (GPL)
• Märchenbuch-Weber
• Städtischer Dschungel
• Zoombinis
• WolfQuest

Populäre Bildungsspiele für Erwachsene

• Demokratie
• Nahrungsmittelkraft
• Leuchtfeuer von Mavis unterrichtet das Schreiben
• Miniconomy
• Präsident Für immer 2008 + Vorwahlen
• Das Schreiben des toten
• CyberCIEGE
• Virtonomics

Allgemeine Häute für den Computer basierte Spiele

Das virtuelle Lernen von Umgebungen (VLEs), wie Moodle und Blackboard, kann als eine Vorderendbenutzer-Schnittstelle für Bildungstests handeln. Auf solchen Tests gestützte Spiele können einzeln sein oder Mehrfachabspiellaufwerk-Spiele. Solche allgemeinen Benutzerschnittstellen werden Häute genannt. Diese Häute sind bei Schulen, einem Beispiel eines Schulverwendens populär Moodle ist Coundon Gerichtsschul- und Gemeinschaftsuniversität, sie können als eine Lernumgebung für Schüler ideal sein, die ES verwenden.

Siehe auch

• Bildungsspielzeug
• Edutainment

Kommentare

• Videospiele 'stimulieren das Lernen', die BBC-Nachrichten, am 18. März 2002
• Dostál, J. Bildungssoftware und Computerspiele - Werkzeuge der modernen Ausbildung, Zeitschrift der Technologie und Informationsausbildung. 2009, Palacký Universität, Olomouc, Band 1, Ausgabe 1, p. 24 - 28.

Links

• Bildungsspiele Nobelprize.org
• Epistemic Games Group, Universität von Wisconsin-Madison
• Spiele für die Änderung
• LeapFrog Leapad Bildungssystem
• Auffindbare Datenbank von Bildungscomputerspielen